Kỹ thuật :Bài 21 NUÔI DƯỠNG GÀ
I/ Mục tiêu: HS cần phải
- Nêu được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
- Bước đầu biết cách cho gà ăn, uống.
- Có ý thức chăm sóc, nuôi dưỡng gà .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh minh hoạ theo nội dung SGK.
- Phiếu học tập
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
- Giới thiệu bài
Kỹ thuật :Bài 21 NUÔI DƯỠNG GÀ I/ Mục tiêu: HS cần phải - Nêu được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - Bước đầu biết cách cho gà ăn, uống. - Có ý thức chăm sóc, nuôi dưỡng gà . II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh minh hoạ theo nội dung SGK. - Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: - Giới thiệu bài Hoạt động 1 TÌM HIỂU MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA VIỆC NUÔI DƯỠNG GÀ - GV nêu khái niệm thế nào là nuôi dưỡng? - GV nêu một số ví dụ về nuôi dưỡng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình như cho gà ăn thức ăn gì? Ăn vào lúc nào? Lượng thức ăn ra sao? Gà uống nước lúc nào - Gv hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 SGKø. - Đặt câu hỏi dẫn dắt HS nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - GV tóm tắt nội dung hoạt động 1 theo SGK - HS lắng nghe - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi.. - HS nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - HS lắng nghe. Hoạt động 2 TÌM HIỂU CÁCH CHO GÀ ĂN UỐNG A/ Cách cho gà ăn. - GV Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2a SGK - Đặt câu hỏi, yêu cầu HS nêu cách cho gà ăn ở từng thời kỳ (gà mới nở, gà giò, gà đẻ trứng). - GV gợi ý cho HS nhớ lại kiến thức đã học ở bài 20 để trả lời câu hỏi mục 2a SGK. - GV nhận xét, giải thích, tóm tắt cách cho gà ăn theo nội dung SGK. B/ Cách cho gà uống. - GV gợi ý nhớ lại vai trò của nước đối với đời sống động vật. - GV nhận xét, giải thích. - GV đặt câu hỏi để HS nêu vì sao phải cung cấp đủ nước sạch cho gà. - Hướng dẫn HS đọc mục 2b và đặt câu hỏi yêu cầu nêu cách cho gà uống. - GV nhận xét,nêu tóm tắt cách cho gà uống theo SGK - GV tóm tắt nội dung chính của hoạt động 2 - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi. - HS trả lời. - HS nhớ lại và trả lời. - HS lắng nghe - HS nhớ lại và trả lời. - HS lắng nghe - HS trả lời. - HS đọc mục 2b và trả lời. - HS lắng nghe. Hoạt động 3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - GV dựa vào mục tiêu, nội dung chính để thiết kế câu hỏi trắc nghiêm để đánh giá kết quả học tập của HS. - GV nêu đáp án. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - HS làm bài trắc nghiệm. - HS đối chiếu đáp án, tự đánh giá kết quả IV/ Nhận xét dăn dò: - GV nhận xét ý thức và kết quả học tập của HS - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài “ Chăm sóc gà”.
Tài liệu đính kèm: