I.MỤC TIÊU:
Vaọn duùng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc ủeồ thửùc haứnh laứm ủửụùc moọt saỷn phaồm yeõu thớch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu túi xách tay bằng vảỉ có hình thêu trang trí ở mặt túi
- Một số mẫu thêu đơn giản .
- Mảnh vải hình chữ nhật có kích thước 20 x 30 ( cm)
- Khung thêu, chỉ khâu, chỉ thêu các màu , kim .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Tiết : 13 kĩ thuật Cắt, khâu, thêu tự chọn I.Mục tiêu: Vaọn duùng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc ủeồ thửùc haứnh laứm ủửụùc moọt saỷn phaồm yeõu thớch. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu túi xách tay bằng vảỉ có hình thêu trang trí ở mặt túi Một số mẫu thêu đơn giản . Mảnh vải hình chữ nhật có kích thước 20 x 30 ( cm) - Khung thêu, chỉ khâu, chỉ thêu các màu , kim . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : NDHĐ Nội dung tổ chức dạy và học Phương pháp tổ chức dạy và học GHI CHÚ Hoạt động 1: HS thực hành. A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Nội dung hoạt động. Hoạt động 1: HS thực hành. - HS thực hành: GV kiểm tra sản phẩm HS đo, cắt ở giờ học trước. - HS thực hành vẽ mẫu thêu hoặc sang in mẫu thêu trong SGK lên vải. Tốt nhất GV gợi ý để HS vẽ mẫu thêu theo ý thích của các em. C.Củng cố ,dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. *Phương pháp kiểm tra và đánh giá. - Nêu cách đo , cắt vải. - GV kiểm tra sản phẩm của tiết trước. - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi tên bài trên bảng, HS ghi vở. *Phương pháp thực hành. - GV nhận xét và nêu thời gian, yêu cầu đánh giá sản phẩm( mục 3 SGK) . Nhắc HS thêu hình trang trí trưởc rồi mới khâucác bộ phận khác ở túi. - HS thực hành thêu trang trí , khâu các bộ phận túi xách tay. GV nên tổ choc cho HS thực hành theo nhóm để các em có điều kiện học hỏi, giúp đỡ nhau. Trong quá trình HS thực hành GV quan sát uốn nắn hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .............................................................................
Tài liệu đính kèm: