I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách đính khuy bấm.
- Đính được khuy bấm đúng qui trình đúng kĩ thuật.
- Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: - Mẫu đính khuy bấm.
- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bấm.
- Vật liệu, dụng cụ cần thiết : 1 số khuy bấm, 3- 4 khuy loại to, 2 mảnh vải, kim khâu len chỉ
III. Hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ: 1 vài HS nhắc lại qui trình đính khuy 4 lỗ.
Bài 3 : ĐÍNH KHUY BẤM ( T1 ) Tuần: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Giúp HS biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng qui trình đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: GV: - Mẫu đính khuy bấm. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bấm. - Vật liệu, dụng cụ cần thiết : 1 số khuy bấm, 3- 4 khuy loại to, 2 mảnh vải, kim khâu len chỉ III. Hoạt động trên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: 1 vài HS nhắc lại qui trình đính khuy 4 lỗ. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Giới thiệu bài. * Hoạt động 2: Quan sát nhận xét mẫu. + Mục tiêu: Giúp HS quan sát để biét cách đính khuy bấm. + Cách tiến hành: - Bước 1: Giới thiệu khuy bấm, yêu cầu HS quan sát nhận xét về đặc điểm khuy bấm. - Bước 2: Yêu cầu HS quan sát mẫu khuy bấm và H1b(sgk) và nhận xét về đường đính khuy, cách đính, khoảng cách các khuy trên nẹp vải. - Bước 3: Yêu cầu HS quan sát khuy bấm trên sản phẩm may mặc và nêu vị trí phần lồi, lõm của khuy. + Kết luận: Tóm tắt nội dung chính của Hđ2 ( SGV ) * Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. + Mục tiêu: HS nắm được qui trình và thao tác KT về đính khuy bấm. + Cách tiến hành: Yêu cầu HS đọc sgk và trả lời câu hỏi. Gọi HS nhắc lại cách đính khuy bấm. + Kết luận: Củng cố lại về cách đính khuy bấm. * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Xem lại cách đính khuy bấm. - CB dụng cụ và đồ dùng để tiết sau thực hành. - HS quan sát nhận xét ( kết hợp xem mẫu 1a sgk ). - HS quan sát mẫu kết hợp sgk để trả lời câu hỏi. - HS quan sát nhận xét. - HS đọc sgk- TLCH. - 1-2 em. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: