Hoạt động 2: HS thực hành
+ Mục tiêu: HS biết thêu chữ V đúng qui trình, KT.
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS nhắc lại qui trình thêu chữ V.
- HS thực hành.
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
+ Kết luận: Cho HS nhắc lại qui trình thêu chữ V.
* Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm.
Cử 2-3 em nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn.
GV nhận xét đánh giá.
* Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
CB tiết sau thực hành tiếp.
Bài 4 : THÊU CHỮ V ( T2 ) Tuần: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Giúp HS thực hành thêu chữ V đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận. II. Đồ dùng: Như tiết 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: HS nêu qui trình thêu chữ V. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: HS thực hành + Mục tiêu: HS biết thêu chữ V đúng qui trình, KT. + Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nhắc lại qui trình thêu chữ V. - HS thực hành. - GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng. + Kết luận: Cho HS nhắc lại qui trình thêu chữ V. * Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm. Cử 2-3 em nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn. GV nhận xét đánh giá. * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. CB tiết sau thực hành tiếp. - 1-2 em nhắc lại. - Cá nhân hoặc nhóm. - 1-2 em. - HS trưng bày sản phẩm. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: