I. Mục tiêu: HS cần phải:
- Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn
- Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học được để giúp đỡ gia đình.
II. Đồ dùng:
- Tranh ảnh một số loại thực phẩm thông thường.
- Một số loại rau xanh, củ quả còn tươi
- Dao thái, dao gọt.
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: HS nhắc lại cách cắt khâu túi xách tay đơn giản.
Bài 8 : CHUẨN BỊ NẤU ĂN Tuần: Ngày dạy: I. Mục tiêu: HS cần phải: - Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn - Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học được để giúp đỡ gia đình. II. Đồ dùng: - Tranh ảnh một số loại thực phẩm thông thường. - Một số loại rau xanh, củ quả còn tươi - Dao thái, dao gọt. - Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: HS nhắc lại cách cắt khâu túi xách tay đơn giản. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Xác định các dụng cụ đun nấu, ăn uống thông thường trong gia đình. + Mục tiêu: HS nắm được các dụng cụ đun nấu thông thường trong gia đình. + Cách tiến hành: Yêu cầu HS kể tên các dụng cụ để đun nấu, ăn uống trong gia đình. + Kết luận: Nhắc lại dụng cụ đun nấu, ăn uống(sgk). * Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản 1 số dụng cụ đun, nấu, ăn uống trong gia đình. + Mục tiêu:HS nắm được đặc điểm các dụng cụ nấu ăn trong gia đình. + Cách tiến hành: Hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm. Nhóm trưởng ghi lại kết quả thảo luận. + Kết luận: GV sử dụng tranh minh họa để kết luận từng nội dung như sgk. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. GV sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS. - HS báo cáo kết quả tự đánh giá. * Hoạt động 5: Nhận xét dặn dò. - Nhận xét tinh thần học tập của HS. - CB bài sau: “Chuẩn bị nấu ăn”. - HS kể tên các dụng cụ trong gia đình. - HS thực hành theo nhóm. - HS đọc sgk và trả lời câu hỏi. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: