Giáo án môn Lịch sử lớp 5 - Bài 13 đến bài 33

Thứ ngày tháng năm
Môn: Lịch sử 
BÀI 13: " Thaø hi sinh taát caû, chöù nhaát ñònh 
 khoâng chòu maát nöôùc "
 I. Mục tiêu:
Học xong bài này HS biết:
Ngày 19-8-1946 nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc.
Tinh thần chống Pháp của nhân dân HN và một số địa phương trong những ngày đầu toàn quốc kháng chiến.
 II. Đồ dùng dạy học
ảnh tư liệu về những ngày đầu kháng chiến ở HN , Huế, Đà nẵng.
Băng ghi âm lời chủ tịch HCM kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Tư liệu về những ngày đầu kháng chiến bùng nổ tại địa phương
Phiếu học tập của HS
 III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
H: Vì sao nói: Ngay sau XCM tháng 8 nước ta ở thế ngàn cân treo sợi tóc?
H: Nhân dân ta đã làm gì để chống lại giặc đói, giặc dốt?
H: Nêu cảm nghĩ của em về BH trong những ngày đầu chống giặc đói, giặc dốt?
- GV nhận xét ghi điểm
 B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài
Vừa giành độc lập , VN muốn có hoà bình để XD nước. Nhưng chưa đầy 3 tuần sau ngày độc lập, TDP đã tấn công Sài Gòn, sau đó mở rộng xâm lược MN đánh chiếm Hải Phòng, HN. Bài học hôm nay các em cùng tìm hiểu thêm về những ngày đầu kháng chiến...
 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: TDP quay lại xâm lược nước ta
- Yêu cầu HS đọc SGK 
H: Sau ngày CM tháng 8 thành công TDP có hành động gì?
H: Những việc làm của chúng thể hiện dã tâm gì?
H: Trước hoàn cảnh đó, Đảng và chính phủ ta phải làm gì?
* Hoạt động 2: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của CTHCM
- HS đọc SGK
H: Trung ương Đảng và chính phủ quyết định phát động toàn quốc kháng chiến khi nào?
H: Ngày 20-12-1946 có sự kiện nào xảy ra?
H: Lời kêu gọi của CTHCM thể hiện điều gì?
H: Câu nào trong lời kêu gọi thể hiện điều đó rõ nhất?
* Hoạt động 3: " quyết tử cho Tổ Quốc quyết sinh"
- HS đọc SGK và thảo luận nhóm
H: Thuật lại cuộc chiến đấu của quân và dân thủ đô HN, Huế, Đà nẵng?
H: ở các địa phương nhân dân đã chiến đấu với tinh thần như thế nào?
- Yêu cầu HS quan sát H1 và cho biết hình chụp cảnh gì?
H: Việc quân và dân HN chiến đấu giam chân địch gần 2 tháng trời có ý nghĩa như thế nào?
Hình 2 chụp cảnh gì?
Bom ba càng là loại bom rất nguy hiểm không chỉ cho đối phương mà còn cho người sử dụng bom. Để tiêu diệt địch, chiến sĩ ta phải ôm bom ba càng lao thẳng vào quân địch và cũng bị hi sinh luôn. Nhưng vì đất nước, vì thủ đô, các chiến sĩ ta không tiếc thân mình sẵn sàng ôm bom ba càng lao vào quân địch.
H: ở địa phương nhân dân ta đã chiến đấu với tinh thần như thế nào?
H: Em biết gì về cuộc kháng chiến của nhân dân que hương em trong những ngày toàn quốc kháng chiến?
GVKL: Hưởng ứng lời kêu gọi của BH cả dân tộc VN đã đứng lên kháng chiến với tinh thần : thà hi sinh tất cả chứ không chịu mất nước không chịu làm nô lệ.
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- 3 HS nối tiểp trả lời 3 câu hỏi 
- HS đọc SGK
+ Sau ngày ....TDP quay lại nước ta:
- Đánh chiếm sài gòn, mở rộng xâm lược Nam Bộ
- Đánh chiếm HN, hải Phòng
- Ngày 18-12-1946 chúng gửi tối hậu thư đe doạ, đòi chính phủ ta giải tán lực lượng tự vệ, giao quyền kiểm soát HN cho chúng, Nếu ta không chấp nhận thì chúng sẽ nổ súng tấn công HN . Bắt đầu từ ngày 20-12-1946 Quân đội Pháp sẽ đảm nhiệm việc trị an ở TPHN
+ Những việc làm trên cho thấy TDP quyết tâm xâm lược nước ta một lần nữa
+ Nhân dân ta không còn con đường nào khác là phải cầm súng đánh giặc bảo vệ Tổ Quốc.
+ Đêm 18 rạng ngày 19-12-1946 Đảng và chính phủ đã họp và phát động toàn quốc kháng chiến chống TDP
+ Ngày 20- 12-1946 đài tiếng nói VN phát đi lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của CTHCM
+ ...Cho thấy tinh thần quyết tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập tự do của dân tộc.
+ Câu: Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ không chịu mất nước không chịu làm nô lệ.
- HS đọc SGK và thảo luận
+ HS trả lời
+ HS trả lời
+ Cảnh phố Mai Hắc Đế HN, nhân dân dùng giường tủ, bàn ghế... dựng chiến luỹ trên phố để ngăn cản quân pháp vào cuối năm 1946
+ Việc quân và dân HN đã giam chân quân địch gần 2 tháng trời đã bảo vệ được cho hàng vạn đồng bào và chính phủ rời thành phố về căn cứ kháng chiến.
+Hình 2 chụp cảnh chiến sĩ ta đang ôm ba càng, sẵn sàng lao vào quân địch. Điều đó cho thấy tinh thần cảm tử của quân và dân HN
+ Cuộc chiến đấu chống quân xâm lược cũng diễn ra quyết liệt. nhân dân ta chuẩn bị kháng chiến lâu dài với niềm tin :"Kháng chiến nhất định thắng lợi"
+ Một số HS trình bày kết quả sưu tầm trước lớp.
Thứ ngày tháng năm
Môn: Lịch sử 
BÀI 14: Thu – Ñoâng 1947, Vieät Baéc “ Moà choân giaëc Phaùp ”
 I. Mục tiêu
Sau bài học HS nêu được:
Diễn biến chính của chiến dịch Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta.
ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta.
 II. Đồ dùng dạy học
Hình minh hoạ trong SGK
Lược đồ chiến dịch VB thu đông 1947 chưa có mũi tên chỉ đường tiến công của địch, đường quân ta tiến công chặn đánh, đường quân đich rút chạy
các mũi tên làm theo 3 loại: 12 chiếc màu den chỉ đường tiến công của địch, 5 chiếc màu đỏ chỉ đường tiến công của ta, 4 chiếc màu đen không liền nét chỉ đường rút chạy của địch. Làm bằng bìa có thể gắn lên lược đồ.
Phiếu học tập của HS
 III. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng hỏi và trả lời
H: Em hãy nêu dẫn chứng về âm mưu quyết tâm cướp nước ta một lần nữa của TDP
H: lời kêu gọi kháng chiến của HCM thể hiện điều gì?
H: Thuật lại cuộc chiến đấu của nhân dân HN?
- GV nhận xét ghi điểm
 B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích của bài 
 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Âm mưu của địch và chủ trương của ta.
- HS làm việc cá nhân, đọc SGK
H: Sau khi đánh chiếm được HN và các thành phố lớn, TDP có âm mưu gì?
H: Vì sao chúng quyết tâm thực hiện bằng được âm mưu đó?
H: Trước âm mưu của địch Đảng và chính phủ ta đã có chủ trương gì?
GV nhận xét và KL
* Hoạt động 2: Diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thu- đông 1947
- HS đọc SGK và thảo luận nhóm
H: Trình bày diễn biến của chiến dịch VB thu- đông 1947?
Gợi ý: Quân địch tấn công lên VB theo mấy đường? nêu cụ thể từng đường?
H: Quân ta đã tiến công chặn đánh quân địch như thế nào?
H: Sau hơn 75 ngày đêm chiến đấu quân ta thu được kết quả ra sao?
GV nhận xét và KL
* Hoạt động 3: ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc Thu- Đông 1947
H: Thắng lợi của chiến dịch đã tác động thế nào đến âm mưu đánh nhanh thắng nhanh , kết thúc chiến tranh của TDP?
H: sau chiến dịch cơ quan đầu não của ta ở VB như thế nào?
H: Chiến dịch VB thắng lợi chứng tỏ điều gì về sức mạnh và truyền thống của nhân dân ta?
H: Thắng lợi tác động như thế nào đến tinh thần chiến đấu của ND ta?
 GV nhận xét KL ý chính và ghi bảng
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS trình bày lại diễn biến của chiến dịch
- 3 HS lần lượt trả lời 
- HS nghe
- HS đọc SGK
+ Sau khi đánh chiếm được HN... TDP âm mưu mở cuộc tấn công với quy mô lớn lên căn cứ Việt Bắc.
+ Chúng quyết tâm tiêu diệt VB vì đây là nơi tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực của ta. Nếu thắng chúng có thể kết thúc chiến tranh xâm lược nước ta và đưa nước ta về chế độ thuộc địa
+ Trung ương Đảng, dưới sự chủ trì của HCM đã họp và quyết định : Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của của giặc.
- HS đọc SGK 
+ quân địch tấn công lên VB bằng một lực lượng lớn và chia thành 3 đường: 
- Binh đoàn quân nhảy dù xuống thị xã Bắc Cạn , Chợ Mới, Chợ Đồn
- Bộ binh theo đường số 4 tấn công lên đèo Bông Lau, Cao Bằng rồi vòng xuống Bắc Cạn
- Thuỷ binh từ HN theo sông Hồng và sông Lô qua Đoan Hùng đánh lên Tuyên Quang.
+ Quân ta đán địch cả 3 đường tấn công của chúng....
+ Sau hơn 75 ngày chiến đấu ta đã tiêu diệt hơn 3000 tên địch bắt giam hàng trăm tên, bắn rơi 16 máy bay địch, phá huỷ hàng trăm xe cơ giới, tàu chiến, ca nô.
Ta đã đánh bại cuộc tấn công quy mô lớn của địch lên VB bảo vệ được cơ quan đầu não của kháng chiến
+ Thắng lợi của VB... đã phá tan âm mưu đánh nhanh thắng nhanh kết thúc chiến tranh của TDP buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài với ta.
+ Cơ quan đầu não của kháng chiến tại VB được bảo vệ vững chắc
+ Cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân dân ta.
+ Cổ vũ phong trào đấu tranh của toàn dân ta
Thứ ngày tháng năm
Môn: Lịch sử 
BÀI 15: Chieán thaéng Bieân giôùi thu – ñoâng 1950
 I. Mục tiêu
Sau bài học HS nêu được:
Lí do ta quyết định mở chiến dịch Biên Giới Thu- đông 1950
Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới thu- đông 1950
Nêu được sự khác biệt giữa chiến thắng VB thu- đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu- đông năm 1950
 II. Đồ dùng dạy học
Lược đồ chiến dịch Biên giới thu- đông 1950
Các hình minh hoạ trong SGK
 III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS lên trả lời câu hỏi về nội dung bài
H: TDP mở cuộc tấn công lên VB nhằm mục đích gì?
H: Thuật lại diễn biến chiến dịch VB thu-đông 1947?
H: Nêu ý nghĩa của thắng lợi VB thu- đông 1947?
- GV nhận xét ghi điểm
 B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài:
- 3 HS lần lượt trả lời
 Sau chiến thắng VB thế và lực của quân và dân ta đủ mạnh để chủ động tiến công địch. Chiến thắng thu- đông 1950 ở biên giới Việt Trung là một ví dụ. Để hiểu rõ chiến thắng ấy các em cùng tìm hiểu qua bài chiến thắng biên giới thu- đông 1950
 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu -đông 1950
- GV dùng bản đồ VN để giới thiệu các tỉnh trong căn cứ VB 
Từ năm 1948 đến giữa năm 1950 ta mở chiến dịch quân sự và giành được nhiều thắng lợi .Trong tình hình đó TDP âm mưu lập căn cứ địa VB
Chúng khoá chặt biên giới Việt- Trung
Tập trung lực lượng lớn ở đông bắc trong đó có 2 cứ điểm lớn là Cao Bằng, Đông khê Ngoài ra còn nhiều cứ điểm khác, tạo thành một khu vực phòng ngự có sự chỉ huy thống nhất và có thể chi viên lẫn nhau.
H: Nếu để Pháp tiếp tục khoá chặt biên giới việt Trung sẽ ảnh hưởg gì đến căn cứ địa VB và kháng chiến của ta? 
H: Vậy nhiệm vụ của kháng chiến lúc này là gì?
+ Nếu tiếp tục để địch đóng quân tại đây và kháo chặt biên giới Việt Trung 
thì căn cứ địa của ta sẽ bị cô lập không khai thông được đường liên lạc với quốc tế.
+ Lúc này chúng ta cần phá tan âm mưu khoá chặt biên giới của địch khai thông biên giới ...
 GV: Trước âm mưu cô lập CB khoá chặt biên giới Việt Trung của địch Đảng và chính phủ ta đã quyết định mở chiến dịch biên giới thu- đông 1950 nhằm mục đích: tiêu diệt một bộ phận quan trọng sinh lực địc ... iện lịch sử gì?
? quang cảnh HN, Sài Gòn và khắp mọi nơi trên đất nước ta trong ngày này như thế nào?
? Tinh thần của nhân dân ta trong ngày này như thế nào?
? Kết quả của cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trên cả nước ngày 25-4-1975? 
? Vì sao nói ngày 25-4 1976 là ngày vui nhất của ND cả nước? 
- 3 HS lần lượt trả lời 
- HS đọc SGK
- Ngày 25-4- 1976 cuộc tổng tuyển cử bầu quốc hội chung được tổ chức trong cả nước.
- HN, Sài Gòn và khắp nơi trên đất nước tràn ngập cờ hoa , biểu ngữ 
- ND cả nước phấn khởi thực hiện quyền công dân của mình. các cụ già cao tuổi sức yếu vẫn đến tận trụ sở bầu cử cùng con cháu , các cụ muốn tự tay mình bỏ lá phiếu của mình. lớp thanh niên 18 tuổi thể hiện niềm vui sướng vì lần đầu tiên được vinh dự cầm lá phiếu bầu quốc hội thống nhất .
- Chiều ngày 25- 4-1976 cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp , cả nước có 98,8% tổng số cử tri đi bầu cử.
- Vì ngày này là ngày toàn dân tộc ta hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước sau bao nhiêu năm dài chiến đấu hi sinh gian khổ
* Hoạt động 2: Nội dung quyết định của kì họp thứ nhất , quốc hội khoá VI , ý nghĩa của cuộc bầu cử quốc hội thống nhất 1976.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
? Tìm hiểu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI Quốc hội thống nhất?
- Gọi HS trình bày 
? Sự kiện bầu ử quốc hội khoá VI gợi cho ta nhớ tới sự kiện lịch sử nào trước đó? 
? Những quyết định của kì họp đầu tiên quốc hội khoá VI thể hiện điều gì?
- Tên nước ta là: CHXHCNVN
- Quyết định quốc huy
- quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng
- quốc ca là bài tiến quân ca
- Thủ đo là HN
- Đổi tên thành phố Sài Gòn - gia định là TPHCM
- Sự kiện bầu cử quốc hội khoá VI gợi cho ta nhớ đến ngày CM tháng 8 thành công, BH đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước VN dân chủ cộng hoà sau đó ngày 1- 6- 1946 toàn dân ta đi bầu quốc hội khoá I lập ra nhà nước của chính mình.
- Những quyết định của kì họp đầu tiên , quốc hội khoá VI thể hiện sự thống nhất đất nước cả về mặt lãnh thổ và nhà nước.
 KL: Sau cuộc bầu cử quốc hội thống nhất và kì hpọ thứ nhất của quốc hội , nước ta có một bộ máy nhà nước chung thống nhất , tạo điều kiện để cả nước cùng đi lên chủ nghĩa xã hội
 3. Củng cố dặn dò: 4'
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
 ------------------------------- 
 Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày ...tháng....năm.....
BÀI 30 : XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH
 I Mục tiêu
 Sau bài học HS biết:
- Việc XD nhà máy thuỷ điện Hoà Bình nhằm đáp ứng yêu cầu cách mạng lúc đó
- Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả củ sự lao động sáng tạo, quên mình của cán bộ công nhân 2 nước VN - Liên xô
 - Nhà máy thuỷ điện HB là một trong những thành tựu nổi bật của công cuộc XDCNXH của nước ta trong 20 năm sau khi đất nước thống nhất
 II. Đồ dùng dạy- học
 GV: bản đồ hành chính VN, phiếu bài tập
 HS: Sưu tầm 1 số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện HB
 III. Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
H: Nêu những quyết định trọng dại của kì họp Quốc hội khoá VI?
- GV nhận xét đánh giá
B. Bài mới
 1. giới thiệu bài: Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về quá trình XD nhà máy thuỷ điện HB , một thành tựu to lớn của nhân dân ta trong sự nghiệp XD đất nước 
 2. Nội dung 
* Hoạt động 1: yêu cầu cần thiết XD nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
- GV giao nhiệm vụ
H: nhiệm vụ của CM VN sau khi thống nhất đất nước là gì?
- HS trả lời
- HS thảo luận 
- Sau khi hoàn thành nhiệm vụ thống nhất đất nước, CM VN có nhiệm vụ XD đất nước tiến lên CNXH
 GV: điện giữ vai trò quan trọng trong quá trình SX và đời sống của nhân dân. Chính vài thế ngay sau khi nhoàn thành thống nhất đát nước, Đảng và nhà nước ta quyết định XD nhà máy thuỷ điện HB 
 H: Nhà máy thuỷ điện HB được XD vào năm nào? ở đâu? Hãy chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện HB trên bản đồ? 
 trong thời gian bao lâu? Ai là người hợp tác với chúng ta XD nhà máy?
* Hoạt động 2: Tinh thần lao động khẩn trương, dũng cảm trên công trường XD nhà máy thuỷ điện HB
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
- Gọi hS trình bày trước lớp
H: Trên công trường XD nhà máy công nhân VN và các chuyên gia Lên -xô đã làm việc như thế nào?
- GV nhận xét kết quả làm việc của HS
- HS quan sát H1 
H: Em có nhận xét gì về H1?
* Hoạt động 3: đóng góp lớn lao của nhà máy thuỷ điện HB vào sự nghiệp XD đất nước
- HĐ cả lớp
H: Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông Đà để XD nhà máy thuỷ điện tác động thế nào với việc chống lũ hằng năm của ND?
H: Điện của nhà máy đã góp phần vào sản xuất và đì sống ND như thế nào?
- Nhà máy được khởi công chính thức vào ngày 6-11- 1979 tại tỉnh HB và sau 15 năm lao động vfất vả nhà máy được hoàn thành. Chính phủ Liên -xô là người cộng tác giúp đỡ chúng ta xD nhà máy này
- HS đọc SGK theo nhóm 4 lần lượt từng em trong nhóm tả , các bạn trong nhóm nhận xét, bổ xung ý kiến cho nhau
- Họ làm việc cần mẫn, kể cả vào ban đêm. Hơn 3 vạn người và hàng vạn xe cơ giới làm việc hối hả. Dù khó khăn thiếu thốn và có cả hi sinh nhưng họ vẫn quyết tâm hoàn thành mọi công việc. Cả nước hướng về HB và sẵn sàng chi viện người và của cho công trình. Từ Liên -xô gần 1000 kĩ sư , công nhân bậc cao đã tình nguyện sang giúp đỡ VN. Ngày 30-12-1988 tổ máy đầu tiên của nhà máy đã bắt đầu phát điện. ngày 4-4- 1994 tổ máy số 8, tổ máy cuối cùng đã hoà vào lưới điện quốc gia.
- ảnh ghi lại niềm vui của những người công nhân xây dựng nhà máy thuỷ điện HB khi vượt mức kế hoạch, đã nói lên sự tận tâm cố gắng hết mức , dốc toàn tâm toàn lực của công nhân xây dựng nhà máy cho ngày hoàn thành công trình.
- HS thảo luận 
- Việc làm hồ, đắp đập , ngăn nước để XD nhà máy đã góp phần vào việc chống lũ cho đồng bằng bắc bộ
- Nhà máy đã cung cấp điện từ Bắc vào Nam, từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành thị phục vụ cho đời sống và sản xuất 
 GV: Nhờ công trình đập ngăn nước sông đà, mực nước sông Hồng tại HN sẽ giảm xuống 1,5m vào mùa lũ, làm giảm nguy cơ đe doạ vỡ đê. Bên cạnh đó vào mùa hạn hán, hồ Hoà Bình lại có thể cung cấp nước chống hạn cho 1 số tỉnh ở phía Bắc. Với chiều dài 210Km , sâu 100m hhò Hoà Bình còn là con đường thuỷ mà tàu bè hàng nghìn tấn có thể chạy qua dễ dàng từ Hoà Bình lên Sơn La.
 3. Củng cố dặn dò
- Tổ chức HS trưng bày các thông tin sưu tầm được về nhà máy thuỷ điện HB
GV tổng kết bài: Nhà máy thuỷ điện HB là công trình vĩ đại trong 20 năm đầu XD đất nước của nhân dân ta công trường XD nhà máy đã ghi dấu sự hi sinh tuổi xuân, cống hiến sức trẻ và tài năng cho đất nước của hơn 3 vạn kĩ sư công nhân hai nước VN, Liên- xô, 168 người trong đó có 11 công dân Liên -xô đã dũng cảm hi sinh cho dòng điện của nhà máy hôm nay.
 GV nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng...năm...
BÀI: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG : DẠY TRONG TUẦN 31+ 32
I. Mục tiêu 
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng...năm....
BÀI: 33: ÔN TẬP LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XI X ĐẾN NAY
I. Mục tiêu
Sau bài học HS nêu được : 
- Nội dung chính của thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.
- ý nghĩa lịch sử của cuộc CM tháng tám 1945 và đại thắng mùa xuân năm 1975
II. Đồ dùng dạy học 
GV và HS chuẩn bị bảng thống kê lịch sử dân tộc ta từ 1958 đến nay
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ: 4'
? Để XD nhà máy thuỷ điện Hoà Bình , cán bộ công nhân hai nước VN , Liên Xô đã lao động như thế nào?
? Nêu vai trò của nhà máy thuỷ điện hoà Bình đối với công cuộc XD đất nước ? 
? Em biết thêm những nhà máy thuỷ điện nào ở nước ta?
- GV nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới: 30'
 1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài 
-> ghi đầu bài
 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1975
- GV treo bảng thống kê đã hoàn thành nhưng bịt kín các nội dung 
- GV yêu cầu hS đàm thoại để cùng XD bảng thống kê 
? Từ năm 1945 đến nay lịch sử nước ta chia làm mấy giai đoạn?
? Thời gian của mỗi giai đoạn?
? Mỗi giai đoạn có sự kiện lịch sử tiêu biểu nào? sự kiện đó xảy ra vào thời gian nào?
- GV theo dõi 
- Gọi HS nêu ý kiến 
* Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử
- Yêu cầu HS nối tiếp kể tên các trận đánh lớn của lịch sử từ năm 1945 đến 1975 , kể tên các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn này ( GV ghi nhanh các ý kiến lên bảng )
- HS thi kể về các trận đánh , các nhân vật lịch sử trên.
- GV tổng kết cuộc thi , tuyên dương những HS kể tốt 
* Tổng kết chương trình
- GV yêu cầu HS đọc ND bài học 
KL: ( tham khảo SGV)
- 3 HS nối tiếp nhau trả lời
- HS thảo luận cả lớp 
- 3 giai đoạn
1945- 1954; 1954- 1975; 1975 đến nay
Ngày 19-8-1945 CM tháng tám thành công 
Ngày 2-9-1945 BH đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước VNDCCH 
Ngày 7-5-1954 chiến thắng Điện Biên Phủ...
Tháng 12-1972 Chiến thằng ĐBP trên không 
Ngày 30-4-1975 Chiến dịch HCM lịch sử toàn thắng , MN giải phóng, đất nước thống nhất 
BẢNG TỔNG KẾT
Giai đoạn lịch sử
Thời gian xảy ra
Sự kiện lịch sử tiêu biểu
Hơn 80 năm chống thực dân pháp xâm lược và đô hộ ( 1858- 1945)
1858- 1864
5-7-1885
1904-1907
5-6-1911
3-2-1930
1030-1931
Mùa thu năm 1945
2-9-1945
Khởi nghĩa Bình Tây Đại nguyên soái Trương Định
Cuộc phản công ở kinh thành Huế, bùng nổ phong trào Cần Vương 
Phong trào Đông Du, do Phan Bội Châu tổ chức
Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước 
Đảng CSVN ra đời
Phong trào Xô viết nghệ tĩnh
Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước 
BH đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước VNDCCH
Bảo vệ chính quyền non trẻ , trường kì kháng chiến chống thực dân Pháp XL( 1945-1954)
Cuối 1945-1946
19-12-1946
Thu Đông 1947
thu đông 1950
7-5-1954
Toàn đảng toàn dân diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm
Toàn dân đứng lên kháng chiến chống thực dân pháp XL
Chiuến dịch Việt Bắc
Chiến dịch Biên giới
Chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng
XD CNXH ở miền bắc và đấu tranh thống nhất đất nước ( 1954-1975)
Sau 1954
12-1955
17-1-1960
Tết Mậu Thân 1968
12-1975
mùa xuân 1975
Nước nhà bị chia cắt 
MB XD nhà máy cơ khí Hà Nội
MN đồng khởi tiêu biểu là của nhân dân tỉnh Bến Tre
Tổng tiến công vào các thành phố lớn, cơ quan đầu não của Mĩ- nguỵ
Chiến thắng ĐBP trên không 
Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975
Chiến dịch HCM toàn thắng , giải phóng hoàn toàn MN thống nhất đất nước 
XD CNXH trong cả nước 1975- nay
25-4-1976
6-11-1979
Tổng tuyển cử bầu quốc hội nước VN thống nhất
Khởi công XD nhà máy thuỷ điện Hoà Bình 
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày.....tháng...năm....
BÀI 34: ÔN TẬP HỌC KÌ II
I. Mục tiêu :