Lịch sử : CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG”
I/ Mục tiêu :
Biết cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và th/phố lớn miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta. Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên phủ trên không”.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Ảnh tư liệu về 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại bằng phông quân của Mỹ.
- Bản đồ Thành phố Hà Nội
III/ Hoạt động dạy học :
Tuần 26 Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Lịch sử : CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” I/ Mục tiêu : Biết cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và th/phố lớn miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta. Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên phủ trên không”. II/ Đồ dùng dạy học : - Ảnh tư liệu về 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại bằng phông quân của Mỹ. - Bản đồ Thành phố Hà Nội III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Sấm sét đêm giao thừa Câu 1, 2 sgk B. Bài mới : Hoạt động 1 : ( Làm việc cả lớp) Trình bày vắn tắt về tình hình chiến trường miền Nam và cuộc đàm phán ở Hội nghị Pa-ri về Việt Nam. - Nêu nhiệm vụ bài học. Hoạt động 2 : ( Làm việc cá nhân ) Cho HS đọc SGK, trình bày Hà Nội. Hoạt động 3: Kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 trên bầu trời Hà Nội. Hoạt động 4: - Tại sao gọi là chiến thắng Điện Biên Phủ trên không ? - Ôn lại chiến thắng Điện Biên Phủ và nêu ý nghĩa. - Trong 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại bằng không quân của Mĩ, quân ta đã thu được những kết quả gì ? - Ý nghĩa của chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” Hoạt động 5: - Nhấn mạnh ý nghĩa chiến thắng ĐBP trên không. Kể về tinh thần chiến đấu của quân dân Hà Nội trong 12 ngày đêm đánh trả B52 Mĩ. C. Củng cố, dặn dò Bài sau : Lễ kí Hiệp định Pa-ri. - 2hs trả bài - Thảo luận N4 và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung. - Đọc SGK và trình bày ý kiến riêng về âm mưu của Mĩ trong việc dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội. - Thảo luận và thuật lại . - Nh.xét, bổ sung. - Quan sát tranh - Làm việc 4 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung. - Làm việc cả lớp - HS trình bày
Tài liệu đính kèm: