Giáo án môn Mĩ thuật khối 1 - Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi

Ngày soạn :Ngày 19 tháng 8 năm 2012 
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 22 tháng 8 năm 2012
 1C- Tiết 1
 Thứ 5 ngày 23 tháng 8 năm 2012
 1A- Tiết 3 1B- Tiết 4
Tuần 01 Bài 01
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
 Đua thuyền - Tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng
 Bể bơi ngày hè - Tranh sáp màu, bút dạ của Thiên Vân
I/ Mục tiêu
 - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. 
 - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh.
 - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh thiếu nhi cảnh vui chơi ở sân trường- đề tài khác.
 - Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài.
 HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/Các hoạt đông dạy - học 
 1. Tổ chức. ( 1’)
 2. Kiểm tra đồ dùng.(1’)
 3. Bài mới. 
 Giới thiệu: ( 1’)
Các con đã tự bao giờ vẽ hoàn thiện một bức tranh đẹp để tặng cho người thân chưa. Các bạn nhỏ trong bài học ngày hôm nay đã vẽ được những bức tranh đẹp để tặng cho chúng ta đấy. Vậy các bạn đã vẽ những gì? Cô và các con sẽ cùng xem tranh của các bạn qua bài học này nhé.
GV
HS
1- Giới thiệu tranh về đề tài vui chơi. ( 5’)
- GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu tranh:
- Đây là các loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường,ở nhà hoặc nơi khác.
 - Nêu các hoạt động vui chơi trong tranh?
 * GV nhấn mạnh: 
 + Đề tài vui chơi rất rộng phong phú nhiều tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
2-H/d- HS xem tranh. ( 20’)
+ GV treo tranh mẫu- HS xem vtv1.
+ GV dành 3- 5 phút cho HS quan sát:
* Gv chia lớp ra làm 4 nhóm. và giao cho các nhóm các câu hỏi: 
-Trên tranh có những hình ảnh nào?
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình ảnh phụ là hình ảnh nào?
- Hình ảnh chính, phụ được sắp xếp ở đâu?
- Các hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu?
 - Màu nào nhiều nhất trong tranh ?
GV yêu cầu các nhóm trả lời các nhóm khác bổ sung thêm
-GV nhận xét bổ sung thêm
* GV tóm tắt kết luận: 
 + Xem tranh,tìm hiểu tranh là các em tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp
 + Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình.
 3- Trò chơi: Tô màu nhanh, đẹp. ( 5’)
GV gắn 4 bức tranh vẽ hình bông hoa và quả đơn giản.
GV hướng dẫn cách chơi
Chia lớp ra làm 4 nhóm, mỗi nhóm cử đại diện lên tô màu. Đại diện nhóm nào tô màu song trước thì nhóm đó thắng. 
* Trò chơi kết thúc- GV cùng hs nhận xét nhóm nào vẽ tô nhanh, đẹp. Động viên khen gợi hs hoàn thành tốt. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Cảnh vui chơi ở sân trường có nhiều hoạt động khác nhau như:
Nhảy dây,kéo co,múa hát,cảnh vui chơi mùa hè
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
- HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1
+ Nhóm cử đại diện nhóm trả lời.
- HS cử đại diện lên tham gia trò chơi.
Các bạn còn lại cổ vũ cho nhóm của mình.
4-Nhận xét,đánh giá. ( 3’)
- GV nhận xét chung giờ học- Khen ngợi những học sinh có nhiều ý kiến 
5- Dặn dò HS: ( 1’)
 - Tập quan sát và nhận xét tranh- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.