I. MỤC TIÊU:
- HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu.
- HS vẽ được hình gần giống mẫu; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
- HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị mẫu vẽ (hai vật mẫu)
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ mẫu của HS lớp trước.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Bài 12 Mĩ thuật VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I. MỤC TIÊU: - HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu. - HS vẽ được hình gần giống mẫu; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu. - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị mẫu vẽ (hai vật mẫu) - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ mẫu của HS lớp trước. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Quan sát, nhận xét 2. Cách vẽ 3. Thực hành 4. Nhận xét, đánh giá A. Kiểm tra bài cũ: + Nêu cách vẽ một bức tranh theo đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. + Kiểm tra một số sản phẩm của HS chưa đạt yêu cầu ở tiết trước B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai vật mẫu 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS tự bày mẫu theo nhóm. - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS nêu cách vẽ - GV hướng dẫn các bước tiến hành một bài vẽ qua hình gợi ý ở bộ ĐDDH. - GV đến từng bàn nhắc nhở HS thường xuyên quan sát mẫu và gợi ý cho những HS còn lúng túng khi thực hành (gợi ý cách vẽ khung hình chung, khung hình của từng vật mẫu và xác định tỉ lệ của các bộ phận cho hình vẽ cân đối, hợp lý ) - Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ: + Bố cục + Hình, nét vẽ + Đậm nhạt - Nhận xét và chỉ ra những bài vẽ đẹp và những thiếu sót chung hoặc riêng ở một số bài. + 2 HS lên bảng trả lời - HS nghe. - HS bày vài phương án khác nhau để tìm ra cách bày mẫu đẹp. - HS thực hiện. - HS nêu các bước vẽ. + Vẽ khung hình chung và khung hình của từng vật mẫu (chiều cao, chiều ngang) + Ước lượng tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu, sau đó vẽ nét chính bằng các nét thẳng. + Vẽ nét chi tiết, chỉnh hình cho giống mẫu. + Phác các mảng đậm, mảng nhạt. + Vẽ đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ - Theo dõi, ghi nhớ - HS thực hành vẽ theo nhóm. + HS nhìn mẫu để vẽ và chú ý đến đặc điểm riêng của mẫu ở những vị trí quan sát khác nhau. + HS vẽ theo cảm nhận riêng. - HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ - HS xếp loại bài vẽ của mình, của bạn theo cảm nhận riêng. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Tập nặn tạo dáng: NẶN DÁNG NGƯỜI
Tài liệu đính kèm: