Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 - Bài 15: Vẽ tranh Đề tài quân đội

Tuần: 15	 Mĩ thuật 
	Vẽ tranh
 ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
I. MỤC TIÊU:
	- HS hiểu biết thêm về quân đội và những hoạt động của bộ đội trong chiến đấu, sản xuất và trong sinh hoạt hàng ngày.
	- HS vẽ được tranh về đề tài Quân đội.
	- HS yêu quý các cô, các chú bộ đội. 
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Sưu tầm một số tranh ảnh về quân đội
	- Một số bức tranh về đề tài Quân đội của các họa sĩ và của thiếu nhi.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Tìm, chọn nội dung đề tài
2. Cách vẽ tranh
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu cách vẽ trang trí đường diềm ở đồ vật.
- Kiểm tra bài vẽ của những HS tiết trước chưa hoàn thành.
A. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 	
+ Cho HS hát một bài hát có nội dung về quân đội.
+ Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ Vẽ tranh Đề tài Quân đội
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài Quân đội 
- Cho HS xem tranh ảnh về quân đội để các em nhớ lại các hình ảnh, màu sắc và không gian cụ thể.
- GV cho HS xem một số bức tranh và hình tham khảo trong SGK gợi ý các em nhận ra cách vẽ tranh
- Cho HS nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ hình, vẽ màu ở một số bức tranh để HS nắm vững kiến thức.
- Cho HS xem các bức tranh giới thiệu ở SGK để các em tự tin hơn.
- Tổ chức cho HS thực hành 
- Nhắc HS vẽ theo từng bước.
- GV bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung, đặc biệt là đối với những HS còn lúng túng về cách chọn đề tài và cách vẽ. Động viên những HS khá để các em tìm được những hình ảnh, màu sắc đẹp cho bức tranh của mình.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét.
+ Nội dung (rõ chủ đề)
+ Bố cục (có hình ảnh chính, hình ảnh phụ)
+ Hình vẽ, nét vẽ (sinh động)
+ Màu sắc (hài hòa, có đậm, có nhạt)
- GV bổ sung và khen ngợi, động viên chung cả lớp.
+ 2 HS lên bảng trả lời
- HS hát tập thể .
- HS nghe
- HS quan sát, nhận biết.
- HS xem tranh ảnh về quân đội, nhớ lại các hình ảnh, màu sắc và không gian cụ thể.
- HS quan sát, thảo luận nhóm đôi, tìm ra cách vẽ tranh
- HS nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ hình, vẽ màu ở một số bức tranh.
- HS xem các bức tranh.
- HS vẽ tranh theo cảm nhận riêng.
- HS trưng bày bài vẽ: đính bài vẽ lên bảng để cả lớp quan sát rõ.
- HS chọn một số bài vẽ, nhận xét.
 Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài:Vẽ theo mẫu: mẫu vẽ có hai vật mẫu