I. Mục đích yêu cầu:
HS: nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục.
HS: biết cách vẽ và vẽ được một hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục đơn giản.
HS : cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số hoạ tiết trang trí.
- Một số bàI của Hs lớp trước.
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
.1:Ổn định lớp:
2:kiểm tra:
3:bài mời:
Ngày soạn...................... Ngày dạy....................... Tuần: 06 Môn: Mĩ thuật. Tiết: 06 Bài: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. Mục đích yêu cầu: HS: nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục. HS: biết cách vẽ và vẽ được một hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục đơn giản. HS : cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí. II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV -1 số hoạ tiết trang trí. - Một số bàI của Hs lớp trước. - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu .1:Ổn định lớp: 2:kiểm tra: 3:bài mời: Hoạt động của thầy Giáo Hoạt động của học trò Ghi Chú Giới thiệu bài: - GV giới thiệu 1 vài bài trang trí( hình vuông , hình tròn , đường diềm) Hs quan sát Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét GV : cho Hs quan sát một số hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục và đặt một số câu hỏi gợi ý + Hoạ tiết này giống hình gì? + Hoạ tiết nằm trong khung hình nào? + So sánh các phần của hoạ tiết được chia qua các đường trục + Gv kết luận: các hoạ tiết này có cấu tạo đối xứng, hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thường được sử dụng để làm hoạ tiết trang trí. Hs quan sát và trả lời câu hỏi Hoa , lá - Vuông , tròn , chữ nhật - giống nhau và bằng nhau Hoạt động 2: Cách vẽ GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau: + Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK + Đặt một số câu hỏi gợi ý cho HS trả lời HS quan sát và trả lời câu hỏi +Vẽ hình tròn, hình tam giác , hình vuông , hình chữ nhật + Kẻ trục đối xứng và lấy các đIểm đối xứng cảu hoạ tiết. + Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào các đường trục. + Vẽ nét chi tiết. + vẽ màu vào hoạ tiết theo ý thích HS quan sát GV hướng dẫn cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc bài thực hành Hs thực hiện * Hs khá giỏi :Vẽ được hoạ tiết cân đối tô màu đều phù hợp . GV : Đến từng bàn quan sát hs vẽ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhận xét chung tiết học và xếp loại Hs lắng nghe GV nhận xét . 4. Củng cố:Trang trí mà ta đã học là trang trí gì? 5.Dặn dò: Nhắc HS chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp Sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông. * Điều chỉnh bổ sung:
Tài liệu đính kèm: