Giáo án môn Tập đọc, kể chuyện lớp 3 - Tiết 68: Em vẽ Bác Hồ

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần : 23
MÔN :	 TẬP ĐỌC 	 Tiết : 68
BÀI :	EM VẼ BÁC HỒ
Ngày thực hiện :	
I/ MỤC TIÊU :
	1/ Kiến thức : Giúp HS hiểu được nghĩa các từ ở phần chú giải cuối bài. Hiểu nội dung bài thơ. Chú ý các từ ngữ : giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng,..
2/ Kĩ năng : Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ. Học thuộc lòng bài thơ.
	3/ Thái độ : Yêu quý và biết ơn Bác Hồ.
II/ ĐDDH :
	_ Tranh minh hoạ trong SGK.
	_ Bảng phụ ghi đoạn thơ cần hướng dẫn HTL.
III/ LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
** Khởi động : Hát ( 1’ )
** Bài cũ : ( 5’ )
_ GV gọi HS đọc lại bài “ Nhà ảo thuật ” và trả lời câu hỏi.
_ Nhận xét , đánh giá.
** Bài mới :
1/ Hoạt động 1: Giới thiệu ( 2’ ) – ( PP quan sát, hỏi đáp)
_ GV giới thiệu bài – Ghi bảng.
2/ Hoạt động 2 : Luyện đọc ( 10’ ) – ( PP truyền thụ, thực hành )
a/ GV đọc diễn cảm bài thơ.
+ Giọng đọc dứt khoát, khá nhanh, gợi tả được động tác vẽ tranh của em bé.
b/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
_ Đọc từng câu:
+ GV phát hiện và sửa sai cho HS
_ Đọc từng khổ thơ trước lớp:
+ GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. Các câu đọc liền hơi.
_ Giải nghĩa từ trong SGK.
_ Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
_ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
_ GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
_ Nhận xét, đánh giá.
3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’ )_( PP thực hành, hỏi đáp, diễn giải )
_ Cho HS đọc cả bài thơ và trả lời từng câu hỏi sau :
+ Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam trên tay có ý nghĩa gì?
_ GV : Đó cũng là tình cảm của Bác đối với mọi miền đất nước, với dân tộc trên trái đất.
+ Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có ý nghĩa gì ?
+ Hình ảnh chim trắng bay trên nền trời xanh có ý nghĩa gì?
_ GV : Bác Hồ mong muốn đem lại cuộc sống hòa bình , hạnh phúc cho dân.
+ Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ?
_ Cho HS đọc lại cả bài thơ.
+ Bài thơ nói lên điều gì ?
4/ Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 10’ )
 ( PP thực hành )
_ GV đọc diễn cảm bài thơ.
_ Hướng dẫn HTL tại lớp từng khổ thơ, cả bài thơ.
_ GV tổng kết, nhận xét – Đánh giá.
** Củng cố – Dặn dò : ( 3’ )
_Yêu cầu HS về nhà HTL bài thơ.
_ Nhận xét tiết học.
_ Chuẩn bị : “ Chương trình xiếc đặc sắc”
_ Cả lớp thực hiện.
_ 2,3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
_ HS khác nhận xét.
_ HS chú ý lắng nghe và quan sát tranh minh họa.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ hết bài ( Đọc vài lượt).
_ HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ trong bài.
_ HS đọc chú giải SGK: cháu Bắc, cháu Nam
_ Đọc theo nhóm.
_ HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.
_ Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ giọng nhẹ nhàng.
_ HS đọc thầm, trả lời :
+ Bác yêu quý tất cả các thiếu nhi Việt Nam từ Bắc đến Nam.
+ Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời Bác Hồ dạy.
+ Biểu hiện cuộc sống hòa bình. 
+ Vài HS nêu.
_ Cả lớp đọc lại bài thơ .
+ Kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiếu nhi Việt Nam với Bác.
_ 1 HS đọc lại.
_ HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ.
_ Cả lớp nhận xét và bình chọn cá nhân đọc thuộc và đúng.
_ HS chú ý lắng nghe.
** Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy : 	
	 BGH duyệt