Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Môn: Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 29
 Bài dạy: Buôn Chư Lênh đón cô giáo
 Ngày dạy: 23/11/2009
I. MỤC TIÊU:
 	- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn.
- Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. ( Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3 )
- Hs đoàn kết các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Tranh minh họa bài đọc SGK. 114
- Hs : Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Hạt gạo làng ta
Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ, trả lời câu hòi:
+Em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì?
+Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?
+Vì sao tác giả gọi hạt gạo là “hạt vàng”?
- Bài dạy: Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài.
- Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
- Từ khó đọc: cột nóc, phăng phắc.
- Từ khó hiểu: nghi thức
- Tổ chức hs luyện đọc theo cặp
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn văn, trả lời câu hỏi SGK
-Cho hs đọc từ đầu đến chém nhát dao:
+Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để là gì?
+Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 1.
-Cho hs đọc đoạn còn lại:
+Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 2.
* Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
c) Luyện đọc diễn cảm:
* Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn.
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn, mỗi đoạn nêu lên cách đọc diễn cảm
- Gv đọc mẫu:”Già Rocxem cái chữ nào.”
- Y/c hs nêu cách đọc.
- Tổ chức hs luyện đọc nhóm đôi.
- Gọi hs đọc trước lớp.
Hoạt động 3: Củng cố
- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét đánh giá.
- Dặn dò: Về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn + chuẩn bị bài:
 Về ngôi nhà đang xây
- Tổng kết, nhận xét đánh giá tiết học
-hát
-Hạt gạo được làm nên từ tinh tuý của đất, của nước có hương sen thơm, công lao của con người, của cha mẹ.
-“Giọt mồ hôi saMẹ em xuống cấy”
-Vì hạt gạo rất quý. Hạt gạo làm nên nhờ nước,nhờ đất, nhờ mồ hôi, công sức của mẹ cha, của các bạn thiếu nhinuôi sống con người, đóng góp vào chiến thắng chung của cả dân tộc.
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh : Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo.
- Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo đoạn văn– hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
-Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách quý.
-Đoạn 2: Tiếp cho đến sau khi chém nhát dao.
-Đoạn 3: Tiếp cho đến xem cái chữ nào!
-Đoạn 4: Phần còn lại.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- quy định về cách thức tiếp khách hay tiến hành các buổi lễ.
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc 
- 1,2 hs đọc 
- hs đọc 
- lắng nghe.
- hs đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Cô giáo đến buôn để mở trường dạy học.
-Mọi người đến rất đông khiến căn nhà sàn chật ních. Họ mặc quần áo như đi hội.
- Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình.
-Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo.
- Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo và cái chữ.
- Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành.
- 2 hs đọc.
- theo dõi, nêu cách đọc: nhấn giọng các từ : xoa tay, vui hẳn, xem cái chữ, ùa theo, phải đấy, xem cái chữ nào, im phăng phắc, nghe rõ cả tiếng đập trong lòng ngực, to, đậm, Bác Hồ, hò reo.
- 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 2-3 hs đọc.
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp