Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Chuyện một khu vườn nhỏ - Mai Thị Duyến

Thứ hai :7-11-2011. Gíao án : TẬP ĐỌC – Lớp 5 	
 CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	- Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn.
- Giọng nhẹ nhàng, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ gợi tả.
- Đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu, giọng chậm rãi của ông.
	2. Kĩ năng: 	 - Hiểu được các từ ngữ trong bài.
	- GDBVMT: Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh .
3. Thái độ: 	- Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
II. Chuẩn bị: + GV: Tranh vẽ phóng to.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Đọc bài ôn :Giáo viên đặt câu hỏi ® Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: “Chuyện một khu vườn nhỏ”.
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Luyện đọc : Mời học sinh khá đọc. Rèn đọc những từ khĩ ,phát âm sai.
Bài văn chia làm :3 đoạn :+ Đoạn 1: Từ đầu loài cây.Đ 2: tiếp không phải là vườn .Đ 3; Còn lại 
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn ( 3 lượt ). Rèn đọc những từ khĩ ,phát âm sai.
.-Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa từ khó. Học sinh đọc phần chú giảI .
Giáo viên đọc mẫu .
v	Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1.+ Câu hỏi 1 : Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?
- Giáo viên chốt lại.Yêu cầu học sinh nêu ý 1.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2.
+ Câu hỏi 2: Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật?
-GV kết hợp ghi bảng : cây quỳnh ;cây hoa tigôn ; cây hoa giấy; cây đa Aán Độ 
- Giáo viên chốt lại.Yêu cầu học sinh nêu ý 2.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3
+ Câu hỏi 3: Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết?
+ Vì sao Thu muốn Hằng công nhận ban công của nhà mình là một khu vườn nhỏ?
•- Giáo viên chốt lại.Yêu cầu học sinh nêu ý 3.
+ Em hiểu: “Đất lành chim đậu là như thế nào”?
- GV chốt nội dung .
v	Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn cảm. 
Giáo viên đọc mẫu.Gọi HS đọc , nêu giọng đọc 
GV tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu : cá nhân 
Hoạt động 4: Củng cố.
- Gọi HS Nêu ý chính của bài – GV ghi bảng .- Gọi 2 HS đọc .
- Thi đua theo bàn đọc diễn cảm bài văn.Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: 
- GDBVMT: Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh . Tích cực sưu tầm và trồng những cây xanh , cây hoa trên những khoảng đất trống , trên ban cơng ở xung quanh nhà mình và trường học , lớp học mình .Cĩ thể chỉ là trên bồn hoa hoặc giỏ hoa nhỏ cũng gĩp phần làm cho mơi trường trong lành , khơng khí thống đãng , quang cảnh tươi đẹp , cuộc sống vui tươi => Giáo dục tình cảm yêu quý thiên nhiên.(GV kết hợp cho HS xem một số tranh ảnh trên ban cơng của một số nhà phố , khu vườn của một số nhà ở nơng thơn ) và liên hệ thực tế lớp học mình .
Chuẩn bị: bài sau.-Nhận xét tiết học .
 Người thực hiện 
 Mai Thị Duyến