Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Đất Cà Mau

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Môn: Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 18
 Bài dạy: Đất Cà Mau
 Ngày dạy: 14/10/2009
I. MỤC TIÊU:
 	- Đọc diễn cảm được bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Hs yêu quê hương đất nước, có tinh thần khắc phục khó khăn, có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Bản đồ Việt Nam.
- Hs : Xem trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Cái gì quý nhất? 
Gọi hs đọc bài, trả lời câu hỏi.
+Theo Hùng , Quý, Nam, Cái gì quý nhất?
+Theo thầy giáo thì cái gì là quý nhất? Vì sao?
+Nội dung chính của bài?
- Bài dạy: Đất Cà Mau
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài.
- Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh.
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn.
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
- Từ khó đọc: mưa dông, lưu truyền
- Từ khó hiểu:phũ
 hằng hà sa số
- Tổ chức hs luyện đọc theo cặp.
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc thầm từng đoạn văn, trả lời câu hỏi SGK.
-Cho hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
+Hãy đặt tên cho đoạn văn này?
-Cho hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?
+Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?
+Em hãy đặt tên cho đoạn văn này?
-Cho hs đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi:
+Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào?
+Em đặt tên cho đoạn 3 như thế nào?
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 hs đọc lại.
c)Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-Mời hs nối tiếp đọc bài.
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
-Gv đọc mẫu đoạn 1.
-Cho hs luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm.
-Thi đọc diễn cảm toàn bài.
-GV nhận xét.
Hoạt động 3: Củng cố
- Em học được đức tính gì ở người dân Cà Mau? Để đất rừng Cà Mau ngày càng phát triển chúng ta cần phải làm gì?
- Nhận xét đánh giá.
- Dặn dò: về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn + chuẩn bị bài: Ôn tập: tiết 1
- Tổng kết, nhận xét đánh giá tiết học
-hát
-3 hs đọc trả lời
-Lúa gạo, vàng, thì giờ.
-Thầy giáo cho rằng người lao động mới là quí nhất. Vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
- Người lao động là đáng quý nhất.
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh quang cảnh đất rừng Cà Mau. 
-Đoạn 1: Từ đầu đến nổi cơn dông.
 Đoạn 2: Tiếp cho đến thân cây đước
 Đoạn 3: Đoạn còn lại.
- Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo đoạn văn– hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
-phũ (phũ phàng) dữ dội, thô bạo đến mức tàn nhẫn.
-Nhiều vô kể đếm không xuể.
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc 
- 1,2 hs đọc 
- hs đọc 
- hs đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Mưa ở Cà Mau là mưa dông: rất đột ngột, dữ dội nhưng chóng tạnh.
-Mưa Cà Mau.
-Cây cối mọc thành chùm, thành rặng
-Nhà cửa dựng dọc những bờ kênh,
-Cây cối và nhà cửa ở Cà Mau.
-Người Cà Mau thông minh, giàu nghị lực
-Tính cách người Cà Mau.
-Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau.
-Hs lắng nghe, nêu cách đọc: nhấn giọng các từ: mưa dông, nắng sớm, mưa chiều, nắng, đổ ngay xuống đó, hối hã, phũ, tạnh hẳn, cơn dông.
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp.
-Cả lớp nhận xét.
-kiên cường Bảo vệ môi trường sinh thái, trồng cây gây rừng