Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Hộp thư mật

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tiếng Việt-Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 48 
 Bài dạy: Hộp thư mật
 Ngày dạy: 24/02/2010
I. MỤC TIÊU:
 	- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Hs bình tĩnh, tự tin trong học tập và trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Tranh minh họa bài đọc SGK.62
- Hs : Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Luật tục xưa của người Ê-đê
Gọi hs đọc bài, trả lời câu hỏi:
 + Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
 + Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội?
 + Hãy kể tên một số luật của nước ta mà em biết?
- Bài dạy: Hộp thư mật
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài.
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài.
- Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh.
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
 + Từ khó đọc: gửi gắm, bu-gi,hòa lẫn.
 + Từ khó hiểu: Chữ V 
 - Tổ chức hs luyện đọc theo cặp
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn văn, trả lời câu hỏi SGK
-Cho hs đọc đoạn 1.
 + Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?
 + Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì? 
 + Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mật khéo léo như thế nào??
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 1.
-Cho hs đọc đoạn 2
 + Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 2.
-Cho hs đọc đoạn 3,4:
 + Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy?
 + Hoạt động trong vùng địch của các cảnh sát tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc? 
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 3.
* Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài.
c) Luyện đọc diễn cảm:
* Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn.
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn, mỗi đoạn nêu lên cách đọc diễn cảm
- Gv đọc mẫu:” Hai Long phóng xeđáp lại”
- Y/c hs nêu cách đọc.
- Tổ chức hs luyện đọc nhóm đôi.
- Gọi hs đọc trước lớp.
Hoạt động 3: Củng cố
- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét đánh giá.
-Dặndò: Về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn + chuẩn bị bài: Phong cảnh đền Hùng
- Tổng kết, nhận xét đánh giá tiết học.
-hát
- Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng
- Tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tội giúp kẻ có tội, tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình.
- Luật Giáo dục, Luật Phổ cập tiểu học, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, Luật giao thông,
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh: Hai Long đang làm nhiệm vụ: tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo.
-Đoạn 1: Từ đầu đến đáp lại.
-Đoạn 2: Tiếp cho đến ba bước chân.
-Đoạn 3: Tiếp cho đến chỗ cũ.
-Đoạn 4: Phần còn lại.
- Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo đoạn văn– hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- chữ cái đầu của tên nước ta, đồng thời là chữ cái mở đầu của một từ tiếng anh có nghĩa là chiến thắng.
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc 
- 1,2 hs đọc 
- hs đọc 
- lắng nghe.
- hs đọc và trả lời câu hỏi
- Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo.
- Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng.
- Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý
- Cách đặt hộp thư mật của các chiến sĩ tình báo.
- Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
- Tình yêu Tổ quốc của các chiến sĩ tình báo.
- Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem, giả vờ  Chú làm như vậy để đánh lạc hướng chú ý của những người khác, không ai
- Có ý nghĩa vô cùng to lớn vì cung cấp cho ta những tin tức bí mật về kẻ địch để ta chủ động chống trả, giành thắng lợi mà đỡ tốn xương máu.
- Cách lấy báo cáo và gửi báo cáo.
- Những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo.
- theo dõi.
- Ngắt nhịp: Bao giờ/ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm/mà lại ít bị chú ý nhất.
- Nhấn giọng: phóng xe, bất ngờ, dễ tìm, Tổ quốc Việt Nam.
- 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 2-3 hs đọc.
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp