Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Thầy cúng đi bệnh viện

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tiếng Việt-Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 32
 Bài dạy: Thầy cúng đi bệnh viện
 Ngày dạy: 02/12/2009
I. MỤC TIÊU:
 	- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Hs thực hiện nếp sống văn minh, yêu khoa học.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Tranh minh họa SGK.158.
- Hs : Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Thầy thuốc như mẹ hiền
Gọi hs đọc bài văn, trả lời câu hỏi:
+Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài?
+Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
+Bài văn cho em biết điều gì?
- Bài dạy: Thầy cúng đi bệnh viện
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài.
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài.
- Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
 * Từ khó đọc: đau quặn,khẩn khoản, quằn quại.
 * Từ khó hiểu: thuyên giảm
- Tổ chức hs luyện đọc theo cặp
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn văn, trả lời câu hỏi SGK
-Cho hs đọc đoạn 1:
+Cụ Ún làm nghề gì?
-Cho hs đọc đoạn 2:
+Khi mắc bệnh, cụ Ún đã tự chữa bằng cách nào? Kết quả ra sao?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 1.
-Cho hs đọc đoạn 3, 4:
+Vì sao bị sỏi thận mà cụ Ún không chịu mổ, trốn viện về nhà?
-Cho hs đọc đoạn 5:
+Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh?
+Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Ún đã thay đổi cách nghĩ như thế nào?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 2.
* Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài?
c) Luyện đọc diễn cảm:
* Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn.
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn, mỗi đoạn nêu lên cách đọc diễn cảm
-Gv đọc mẫu: “ Thấy chabệnh vẫn không lui.”
- Y/c hs nêu cách đọc.
- Tổ chức hs luyện đọc nhóm đôi.
- Gọi hs đọc trước lớp.
Hoạt động 3: Củng cố
- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
- Dặn dò: Về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn .
 Chuẩn bị bài: Ngu Công xã Trịnh Tường
- Tổng kết, nhận xét đánh giá 
-hát
-Lãn Ông nghe tin con của người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm. Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời, không ngại gian khổ, không ngại bẩn. Không những ông không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi.
-Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ.
- Bài văn cho em hiểu rõ về tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh : cụ Ún đến bác sĩ bệnh viện nhờ trị bệnh cho cụ.
- Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo đoạn văn– hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
-Phần 1: Từ đầu đến học nghề cúng bái.
-Phần 2: Tiếp cho đến không thuyên giảm.
-Phần 3: Tiếp cho đến vẫn không lui
-Phần 4: Phần còn lại.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- ( bệnh) có giảm nhẹ, đỡ bớt.
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc 
- 1,2 hs đọc 
- hs đọc 
- lắng nghe.
- hs đọc và trả lời câu hỏi
-Cụ Ún làm nghề thầy cúng.
-Cụ chữa bằng cách cúng bái nhưng bệnh tình không thuyên giảm.
+ Cụ Ún bị bệnh.
-Vì cụ sợ mổ, lại không tin vào bác sĩ người kinh bắt được con ma người Thái.
-Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ.
-Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bệnh cho con người. Chỉ có thầy thuốc mới làm được việc đó.
+ Nhờ bệnh viện cụ Ún đã khỏi bệnh.
- Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện.
- 4 hs đọc.
- lắng nghe.
-Nhấn giọng các từ ngữ: đau nặng, khẩn khoản, nói mãi, sỏi thận, quằn quại.
- 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 2-3 hs đọc.
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp