Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Trí dũng song toàn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tiếng Việt-Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 41 
 Bài dạy: Trí dũng song toàn
 Ngày dạy: 18/01/2010
I. MỤC TIÊU:
 	- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi đất nước. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Hs trung thực, tự tin trong học tập và trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Tranh minh họa bài đọc SGK.25
- Hs : Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng
Gọi hs đọc bài, trả lời câu hỏi:
+ Kể lại những đóng góp của ông Thiện khi cách mạng thành công?
+Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì?
+Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nước?
- Bài dạy: Trí dũng song toàn
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài.
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài.
- Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
 + Từ khó đọc: mắc mưu, Yết kiêu.
 + Từ khó hiểu: trí dũng song toàn
 Đồng trụ
- Tổ chức hs luyện đọc theo cặp
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn văn, trả lời câu hỏi SGK
- Cho hs đọc đoạn 1,2:
 + Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
 + Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 1.
-Cho hs đọc đoạn còn lại:
 + Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh?
 + Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn?
* Yêu cầu hs nêu ý đoạn 2.
* Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài?
c) Luyện đọc diễn cảm:
* Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn.
- Yêu cầu hs đọc theo cách phân vai. Nêu cách đọc
- Gv đọc mẫu: “ Chờ rất lâumang lễ vật sang cúng giỗ”
- Y/c hs nêu cách đọc.
- Tổ chức hs luyện đọc nhóm đôi.
- Gọi hs đọc trước lớp.
Hoạt động 3: Củng cố
- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét đánh giá.
- Dặn dò: Về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn + chuẩn bị bài: Tiếng rao đêm
- Tổng kết, nhận xét đánh giá 
-hát
+Năm 1945, trong tuần lễ vàng ông ủng hộ chính phủ 64 lạng vàng, góp vào quỹ Độc lập Trung ương 10 vạn đồng Đông Dương.
+Thể hiện ông là một công dân yêu nước, có tấm lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài sản rất lớn của mình cho Cách mạng vì mong muốn được góp sức mình vào sự nghiệp chung.
+Người công dân phải có trách nhiệm đối với vận mệnh đất nước, phải biết góp công, góp của vào sự nghiệp xây dưng và bảo vệ Tổ quốc..
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh: Giang Văn Minh đang đối đáp với đạt thần nhà Minh. 
-Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi cho ra nhẽ.
-Đoạn 2: Tiếp cho đến đền mạng Liễu Thăng.
-Đoạn 3: Tiếp cho đến sai người ám hại ông.
-Đoạn 4: Phần còn lại.
- Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo 
đoạn văn-hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- vừa mưu trí vừa dũng cảm.
- tương truyền là cây cột đồng do Mã Viện, tướng nhà Hán dựng ở biên giới sau khi đàn áp cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng.
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc. 
- 1, 2 hs đọc 
- hs đọc 
- lắng nghe.
- hs đọc và trả lời câu hỏi
-vờ khóc than vì không có mặt ở nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời. Vua Minh phán.
- 1, 2 hs nhắc lại.
- Giang Văn Minh buộc vua nhà Minh bỏ lệ bắt nước Việt góp giỗ Liễu Thăng.
-Vua Minh mắc mưu Giang Văn Minh, phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng và thấy ông 
-Vì Giang Văn Minh vừa mưu trí vừa bất khuất.
- Giang Văn Minh bị ám hại.
Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi đất nước.
- 5 hs thực hiện.
- lắng nghe, nêu cách đọc:nhấn mạnh các từ: khóc lóc,thảm thiết, hạ chỉ, giỗ cụ tổ năm đời, bất hiếu, phán, không phải lẽ.
- 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 2, 3 hs đọc.
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp.