Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 46: Chú đi tuần

Tiết 46 Tập đọc
CHÚ ĐI TUẦN
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến, thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ công an với các cháu học sinh miền Nam.
	2. Hiểu các từ ngữ trong bài, hiểu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
	Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: các chiến sĩ công an yêu thương, các cháu học sinh, sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu.
	3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc. Tranh ảnh chiến sĩ đi tuần tra, bảng phụ
- SGK
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
3. Đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc bài “ Phân xử tài tình” (2HS) và trả lời câu hỏi về bài đọc.
- Nhận xét ghi điểm cho HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh họa
- Ghi bảng: Chú đi tuần
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Gọi 1 HS đọc lớn bài thơ ( cả lời đề tựa)
a. Hướng dẫn đọc đúng:
- Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ
- Sửa lỗi phát âm và nhắc HS đọc đúng câu hỏi, câu cảm.
b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: HS miền Nam, đi tuần, lạnh buốt.
- Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể.
- Tổ chức cho lớp đọc theo cặp.
- Đọc mẫu toàn bài: Giọng nhẹ nhàng trầm lắng, trìu mến, thiết tha.
- Tổ chức cho lớp sinh hoạt nhóm, giao việc: Đọc thầm bài thơ cùng thảo luận trả lời câu hỏi 1, 2, 3,/SGK
- Cho các nhóm trình bày: Cử lớp phó học tập điều khiển. GV theo dõi giúp đỡ.
- Cho HS nêu ý chính của bài thơ.
- Chốt ý chính: Ca ngợi Cao Bằng, mảnh đất có địa thế đặc biệt, có những người dân mến khách, đôn hậu, đang gìn giữ biên cương của Tổ quốc.
- Mời HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm 6 khổ thơ.
- Hướng dẫn các em đọc thể hiện đúng nội dung từng khổ thơ.
- Treo bảng phụ ghi sẵn 3 khổ thơ đầu, hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Nhấn giọng: Qua, lại vượt, lại vượt, tới, rõ thật cao, bằng bằng xuống, mận ngọt, đón môi, rất thương, rất thảo, như hạt gạo, như suối trong.
- Ngắt giọng:
+ Rồi dần/ bằng bằng xuống
+ Ông lành / như hạt gạo
+ Bà hiền/ như suối trong
- Đọc mẫu sau đó cho HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm 2.
- Cho HS học thuộc từng khổ, cả bài thơ.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc, đọc hay với một vài khổ thơ, cả bài thơ.
- Nhận xét khen HS đọc tốt.
+ 2 HS thực hiện 
- Lớp theo dõi nhận xét
- Quan sát tranh, nghe giới thiệu
- Ghi vở đề bài
- 1 HS đọc lớn. Lớp theo dõi SGK
- 6 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- 6 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và tham gia giải nghĩa 1 số từ.
- 3 HS đọc nối tiếp lần 3.
- Đọc theo nhóm 2: sửa sai cho nhau.
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 4, thực hiện.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Tham gia phát biểu 
- Nhắc lại và ghi vở ý chính.
- 6 HS tiếp nối đọc 6 khổ
- HS nghe hướng dẫn.
- Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2
- Nhẩm học thuộc lòng.
- Xung phong đọc, lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê – ĐÊ