Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 48: Hộp thư mật

Tiết 48 Tập đọc
HỘP THƯ MẬT 
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc trôi chảy toàn bài:
	- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài
	- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng, toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật.
	2. Hiểu ý nghĩa, nội dung của bài văn: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
3. Luyện đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
+ Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội?
+ Hãy kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em biết?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em một phần công việc thầm lặng mà vĩ đại của những người tham gia cách mạng thầm lặng.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc cả bài 1 lượt
- GV treo tranh minh hoạ và nói về nội dung bức tranh.
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- GV chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “ đáp lại” 
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “ba bước chân”
+ Đoạn 3: Tiếp theo đến “chỗ cũ”
+ Đoạn 4: Phần còn lại
- Luyện cho HS đọc từ ngữ khó: gửi gắm, giữa, mảnh giấy nhỏ, chỗ cũ
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần
- Cho HS đọc đoạn 1, 2
+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?
+ Hộp thư mật dùng để làm gì?
- Hộp thư mật dùng để chuyển tin tức bí mật, quan trọng.
+ Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mật khéo léo như thế nào?
+ Qua những vật có hình chữ V, liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
- Cho HS đọc đoạn 3
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy?
- Cho HS đọc đoạn 4
+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
- Cho HS đọc tiếp nối các đoạn văn
- GV đưa bảng phụ chép đoạn 1 và hướng dẫn cho HS luyện đọc.
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, khen những HS đọc tốt
+ 3 HS lần lượt đọc thuộc lòng bài Chú đi tuần và trả lời câu hỏi.
- HS nghe
- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS quan sát tranh, nghe giảng
- Từng tốp 4 HS đọc nối tiếp (đọc 2 lần)
- Luyện đọc đúng các từ 
- Từng cặp HS luyện đọc 
- 2 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc chú giải
- 3 HS giải nghĩa từ
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi.
+ HS trả lời
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Hoạt động cả lớp, trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời
- 4 HS đọc diễn cảm nối tiếp nhau 
- HS luyện đọc đoạn
- Một vài HS thi đọc
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG