Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 59: Thuần phục sư tử

Tiết 59 Tập đọc
THUẦN PHỤC SƯ TỬ 
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể hồi hộp, chuyển thành giọng ôn tồn, rành rẽ khi vị giáo sĩ nói.
	2. Hiểu ý nghĩa củatruyện: kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là những đức tính làm nên sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
4. Tìm hiểu bài
3. Luyện đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Những chi tiết nào cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái?
+ Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Thuần phục sư tử là một truyện dân gian A-rập. Câu chuyện nói về ai? Về điều gì? Chúng ta tìm hiểu bài đọc.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc cả bài 1 lượt
- GV treo tranh minh hoạ và nói về nội dung bức tranh.
- GV chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “giúp đỡ” 
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “vừa đi vừa khóc”
+ Đoạn 3: Tiếp theo đến “sau gáy”
+ Đoạn 4: Tiếp theo đến “bỏ đi”
+ Đoạn 5: Phần còn lại
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện cho HS đọc từ ngữ khó: Ha-li-ma, giúp đỡ, thuần phục, bí quyết, sợ toát mồ hôi
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần
- Cho HS đọc đoạn 1, 2
+ Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì?
+ Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào?
+ Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc?
- Cho HS đọc đoạn 3, 4
+ Ha-li-ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?
+ Ha-li-ma đã lấy ba sợi lông bờm của sư tử như thế nào?
+ Vì sao khi gặp ánh mắt Ha-li-ma, con sư tử phải bỏ đi?
+ Theo vị giáo sĩ, điều gì đã làm nên sức mạnh của người phụ nữ?
- Cho HS đọc diễn cảm bài văn
- GV đưa bảng phụ chép đoạn văn cần luyện đọc lên và hướng dẫn cho HS luyện đọc.
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, khen những HS đọc tốt
+ 2 HS lần lượt đọc bài Con gái và trả lời câu hỏi
- HS nghe
- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS quan sát tranh, nghe giảng
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn
- Luyện đọc đúng các từ 
- HS đọc theo nhóm 5
- 2 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc chú giải
- 2 HS giải nghĩa từ trong SGK
- HS nghe
- 1 HS đọc lớn, lớp đọc thầm
- Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- 5 HS đọc diễn cảm nối tiếp nhau 
- HS luyện đọc đoạn
- Một vài HS thi đọc
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM