B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Thế giới xung quanh luôn luôn là điều gây hứng thú, tò mò cho trẻ thơ. Bài tập đọc Những cánh buồm hôm nay sẽ cho các em biết về một cậu bé với những câu hỏi đáng yêu.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Cho HS đọc cả bài 1 lượt
- GV đưa tranh minh hoạ lên và giới thiệu tranh
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện cho HS đọc từ ngữ khó: cánh buồm, rực rỡ, rả rích
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần
- Cho HS đọc khổ 1
+ Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển.
- Cho HS đọc khổ 2, 3, 4
+ Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con?
+ Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh?
- Cho HS thuật lại bằng lời nói của mình.
Tiết 64 Tập đọc NHỮNG CÁNH BUỒM I. MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát, diễn cảmtoàn bài; ngắt giọng đúng nhịp thơ 2. Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảm xúc tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của mình thời thơ ấu. Ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ, những ước mơ không ngừng làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Một tờ phiếu khổ to ghi lại các câu thơ dẫn lời nói trực tiếp của người con và người cha trong bài. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu bài 3. Luyện đọc diễn cảm A. Kiểm tra bài cũ: + Đoạn đường rất gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì? + Em học tập được ở Út Vịnh điều gì? - Nhận xét, ghi điểm cho từng HS B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Thế giới xung quanh luôn luôn là điều gây hứng thú, tò mò cho trẻ thơ. Bài tập đọc Những cánh buồm hôm nay sẽ cho các em biết về một cậu bé với những câu hỏi đáng yêu. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Cho HS đọc cả bài 1 lượt - GV đưa tranh minh hoạ lên và giới thiệu tranh - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện cho HS đọc từ ngữ khó: cánh buồm, rực rỡ, rả rích - Cho HS đọc đoạn trong nhóm - Cho HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần - Cho HS đọc khổ 1 + Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển. - Cho HS đọc khổ 2, 3, 4 + Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh? - Cho HS thuật lại bằng lời nói của mình. - Cho HS đọc khổ cuối + Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì? - Cho HS đọc diễn cảm bài thơ - GV đưa bảng phụ chép khổ 2, 3 lên và hướng dẫn cho HS luyện đọc. - Cho HS học thuộc lòng - Cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét, khen những HS đọc thuộc, đọc hay + 2 HS lần lượt đọc bài Út Vịnh và trả lời câu hỏi - HS nghe. - 1 HS đọc toàn bài. - HS quan sát tranh, nghe lời giới thiệu - 5 HS nối tiếp nhau đọc - Luyện đọc đúng các từ - HS đọc theo nhóm 5 - 2 HS đọc cả bài - 1 HS đọc chú giải - HS nghe - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm + HS trả lời. + HS trả lời. - HS thuật lại cuộc trò chuyện của hai cha con bằng văn xuôi - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + HS trả lời. - 5 HS đọc diễn cảm nối tiếp nhau - HS luyện đọc đoạn - HS nhẩm thuộc lòng đoạn, cả bài - Một vài HS thi đọc - Lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Tài liệu đính kèm: