I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Đọc diễn cảm được toàn bộ bài văn.
- Hiểu ý của bi: Ph phn quan niệm “trọng nam khinh nữ”; khen ngợi cơ b Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh họa bài đọc trong Sgk.
Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - Tiết 58 CON GÁI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Đọc diễn cảm được tồn bộ bài văn. - Hiểu ý của bài: Phê phán quan niệm “trọng nam khinh nữ”; khen ngợi cơ bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc trong Sgk. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3' 1’ 11' 8' 9' 3' 1. Kiểm tra bài cũ: + KT bài Một vụ đắm tàu. + Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu MĐYC tiết học. b/ Luyện đọc: + Gọi 2 HS đọc tồn bài. + Chia đoạn: Đ1:Từ Mẹbuồn buồn. Đ2: Từ Đêm tức ghê. Đ3: Từ Mẹ nước mắt. Đ4: Từ Chiều nay đến hú vía. Đ5: Từ tối đĩ .khơng bằng. + Yêu cầu đọc đoạn nối tiếp. . Lần 1: HD HS đọc kết hợp luyện đọc từ khĩ. + Gọi đọc Chú giải. . Lần 2: Kết hợp hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn. + Yêu cầu luyện đọc theo cặp + GV đọc mẫu tồn bài. c/ Tìm hiểu bài: + Yêu cầu đọc thầm từng đoạn và TLCH: Đoạn 1: - Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn cịn tư tưởng xem thường con gái -Ý đoạn 1? Đoạn 2,3,4 - Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ khơng thua gì các bạn trai + Giải nghĩa từ: Cặm cụi, lao xuống - Ý đoạn 2, 3, 4 nĩi g×? Đoạn 5: - Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ cĩ thay đổi quan niệm về con gái khơng? Những chi tiết nào cho thấy điều đĩ? +Giải nghĩa từ: rơm rớm nước mắt, tự hào - Ý đoạn cuối nĩi g×? - Đọc câu chuyện em cĩ suy nghĩ gì? + Chốt ý: Nam hay nữ đều đáng quí, Quan niệm trọng nam khinh nữ là sai lầm lạc hậu. Tuy nhiên, bình đẳng nam nữ khơng mcĩ nghĩa là con gái cần chứng tỏ mình hơn con trai. Các bài học trong chủ điểm nam và nữ gĩp phần giáo dục giới tính để các bạn nhỏ đều cĩ ý thức trau dồi tính nam hay tính nữ sao cho na, ra nam nữ ra nữ. d/ Đọc diễn cảm + Yêu cầu đọc DC bài văn + Treo bảng phụ chép đoạn cuối và hướng dẫn hs đọc. + Yêu cầu luyện đọc DC đoạn 5. + Tổ chức thi đọc DC + Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò: + Yêu cầu rút ý nghĩa của bài. + Nhận xét tiết học - Dặn HS về học bài. .CB bài sau : Thuần phục Sư Tử. Vài HS. Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn - Hs dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK - 5 HS đọc nối tiếp(2 lần) 1HS đọc. - Luyện đọc theo cặp. Theo dõi. - HS đọc thầm đoạn1 – Trả lời - Dì Hạnh bảo: Lại 1 vịt trời nữa cả bố mẹ đều cĩ vẻ buồn buồn - Nêu lên sự thất vọng và xem nhẹ con gái của bố mẹ Mơ - HS đọc thầm đoạn 2,3,4 và trả lời - Ở lớp Mơ là HS giỏi, đi học về Mơ tước rau chẻ củi giúp mẹ . Bố đi cơng tác, mẹ mới sinh em bé, Mơ làm hết cơng việc gia đình .Mơ dũng cảm lao xuống nguồn nước để cứu Hoan => Nĩi đến Mơ chăm học, chăm làm và tinh thần dũng cảm cứu bạn - HS đọc thầm đoạn 5 - Những người thân cĩ thay đổi: . Bố ơm Mơ chặt đến ngộp thở. Cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt và dì Hạnh nĩi giọng đầy tự hào: “ Biết cháu tơi chưa? Con gái như nĩ thì 1 trăm đứa con trai cũng khơng bằng” => Nêu lên sự thay dổi tư tưởng xem thường con gái của bố mẹ Mơ - Một bạn gái đáng quý như Mơ cĩ thể thay đổi tư tưởng xem thường con gái - Ca ngợi bạn Mơ giỏi giang - Tư tưởng xem thường con gái là tư tưởng lạc hậu, bất cơng. 5 HS đọc, cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay. Theo dõi. HS luyện đọc. -2-3 HS thi đọc + Ý nghĩa: Phê phán quan niệm “trọng nam khinh nữ”; khen ngợi cơ bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn.
Tài liệu đính kèm: