I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn(BT1).
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người(BT2).
II. Đồ dùng dạy học:
- Những ghi chép HS đã chuẩn bị.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 29 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn(BT1). - Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người(BT2). II. Đồ dùng dạy học: - Những ghi chép HS đã chuẩn bị. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: Hỏi ND bài, nhận xét, tuyên dương. - Trả lời. Nhận xét. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Làm bài tập. MT: Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn. HT: cá nhân, nhóm. Hướng dẫn HS làm BT 1. Đọc bài văn và thực hiện các yêu cầu nêu dưới đây: - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề, Đọc bài văn và thực hiện các yêu cầu nêu dưới đây - Cho HS làm bài + trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - xác định các đoạn văn trong bài. - Nêu ND chính của từng đoạn. - Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm. - HS làm bài cá nhân. - Đọc bài văn và thực hiện yêu cầu. - Thảo luận nhóm, Trình bài.nhận xét, bổ sung. -HS Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm. - Một số HS phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. - Lắng nghe. Hướng dẫn HS làm BT2. Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu thích. -HS đọc yêu cầu Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu thích. - Cho HS viết đoạn văn tả hoạt động của một người em yêu thích. - Nhận xét, tuyên dương những HS có đoạn văn viết hay. - HS đọc lại đoạn văn đã viết.Trình bài, nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn đã viết. - Chuẩn bị bài tiếp.
Tài liệu đính kèm: