I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình , hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi lại đặc điểm ngoại hình của người bà trong bài Bà tôi.
- Phiếu ghi đoạn văn Người thợ rèn để HS làm BT.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 24 Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Quan sát và chọn lọc chi tiết) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình , hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi lại đặc điểm ngoại hình của người bà trong bài Bà tôi. - Phiếu ghi đoạn văn Người thợ rèn để HS làm BT. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - Gọi HS nêu lại dàn bài văn tả người. - Nhận xét ghi điểm. - HS nêu lại dàn bài văn tả người. - Lớp nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Luyện tập. MT: Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật HT: cá nhân. -Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. “Đọc bài văn và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của người bà”. - HS đọc yêu cầu bài tập: “Đọc bài văn và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của người bà” - Cho HS làm bài + trình bày kết quả bài làm. - HS làm bài cá nhân. - Trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm. - lắng nghe. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. “Đọc và ghi lại những chi tiết tả người thợ rèn”. - HS làm bài, trình bày kết quả. - Cho HS đọc yêu cầu BT. - HS đọc yêu cầu BT. - GV nhắc lại yêu cầu. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà làm BT 3. - Chuẩn bị bài tiếp - Lắng nghe - HS về nhà làm BT 3. 3. Củng cố, dặn dò:
Tài liệu đính kèm: