I. MỤC TIÊU:
1. HS nêu được những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu. Biết tìm ra mối quan hệ giữa các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình của nhân vật, giữa các chi tiết miêu tả ngoại hình với việc thể hiện tính cách nhân vật.
2. Biết lập dàn ý cho bài văn tả một người thường gặp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ hoặc giấy khổ to ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình của người bà (bài Bà tôi); nhân vật Thắng (bài Chú bé vùng biển)
- Bảng phụ ghi dàn ý khái quát của một bài văn tả người.
- Hai, ba tờ giấy khổ to và bút dạ để 2- 3 HS viết dàn ý, trình bày trước lớp.
TUẦN: 13 TIẾT: 25 Bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình) Ngày soạn: 11/11/2010 Ngày dạy: 18/11/2010 I. MỤC TIÊU: 1. HS nêu được những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu. Biết tìm ra mối quan hệ giữa các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình của nhân vật, giữa các chi tiết miêu tả ngoại hình với việc thể hiện tính cách nhân vật. 2. Biết lập dàn ý cho bài văn tả một người thường gặp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ hoặc giấy khổ to ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình của người bà (bài Bà tôi); nhân vật Thắng (bài Chú bé vùng biển) - Bảng phụ ghi dàn ý khái quát của một bài văn tả người. - Hai, ba tờ giấy khổ to và bút dạ để 2- 3 HS viết dàn ý, trình bày trước lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Các hoạt động dạy-học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 9’ 22’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Mục tiêu: HS nêu được những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu. Biết tìm ra mối quan hệ giữa các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình của nhân vật, giữa các chi tiết miêu tả ngoại hình với việc thể hiện tính cách nhân vật. Tiến hành: Bài 1/130: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. - GV giao một nửa lớp làm bài tập a, một nửa lớp làm bài tập b. - GV tổ chức cho HS trao đổi theo cặp. - Gọi HS trình bày ý kiến của mình trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Mục tiêu: Biết lập dàn ý cho bài văn tả một người thường gặp. Tiến hành: Bài 2/130: - GV nêu yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu HS xem lại kết quả quan sát một người mà em thường gặp theo lời dặn của thầy cô tiết trước. - Gọi 1 HS khá hoặc giỏi đọc kết quả ghi chép. - Cả lớp và GV nhận xét nhanh. - GV mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát của một bài văn tả người, mời 1 HS đọc. - GV nhắc nhở những điều cần chú ý. - Yêu cầu HS dựa vào kết quả quan sát đã có, lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình nhân vật. - Yêu cầu 3 HS làm bài trên nháp ép. - GV nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS làm việc theo cặp. - HS trình bày - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc kết quả ghi chép đã chuẩn bị. - 1 HS đọc dàn ý. - HS lập dàn ý. - 3 HS làm bài trên bảng. 4. Củng cố : (2-3/) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình) - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: