I. MỤC TIÊU:
Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc họp, HS biết thực hành viết biên bản một cuộc họp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Lớp viết đề bài, gợi ý 2, dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/)
- Gọi HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết học trước.
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Các hoạt động dạy-học
TUẦN: 14 TIẾT: 28 Bài: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP Ngày soạn: 19/11/2010 Ngày dạy: 26/11/2010 I. MỤC TIÊU: Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc họp, HS biết thực hành viết biên bản một cuộc họp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lớp viết đề bài, gợi ý 2, dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) - Gọi HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết học trước. 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Các hoạt động dạy-học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 7’ 23’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. Mục tiêu: Nắm được yêu cầu bài tập. Tiến hành: - Gọi HS đọc đề bài và các gợi ý trong SGK. - GV kiểm tra HS chuẩn bị bài tập. - Các em chọn viết biên bản cuộc họp nào? - GV treo bảng phụ có gợi ý, dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp, yêu cầu HS đọc lại. Hoạt động 2: HS viết biên bản. Mục tiêu: Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc họp, HS biết thực hành viết biên bản một cuộc họp. Tiến hành: - GV tổ chức cho HS viết biên bản theo nhóm những em nào cùng viết một biên bản. - Đại diện nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS phát biểu ý kiến. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. 4. Củng cố : (2-3/) - Về nhà viết lại biên bản vừa tập ở lớp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: