Giáo án môn: Tập làm văn - Tiết 10: Trả bài viết-

Phòng giáo dục đào tạo quận 6
Trường TH Châu Văn Liêm
GIÁO ÁN THAO GIẢNG CỤM - NĂM HỌC 2008-2009
MÔN: TẬP LÀM VĂN ( TRẢ BÀI VIẾT-TIẾT 10)
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : DƯƠNG DIỆC THIÊN
DẠY LỚP : 5 /1 – DẠY NGÀY:26/9/2009
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Nắm được yêu cầu của bài văn tả cảnh.
2/ Nhận thức được ưu, khuyết điểm trong bài làm của mình, của bạn: biết sửa lỗi , viết lại được một đoạn cho hay hơn.
II/ ĐDDH :
Ghi các đề bài của tiết tả cảnh.
Một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạtcần chĩnh chung trên lớp
Vở bài tập TV 5/ tập 1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét bảng thống kê.
B. Dạy bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài: 
Trả bài viết là nhằm mục đích giúp các em nắm vững hơn cách làm bài văn tả cảnh, rút kinh nghiệm những hạn chế để viết bài văn tốt hơn. Tiết học hôm nay, chúng ta cùng thực hiện yêu cầu trên qua bài” Trả bài văn tả cảnh”
HĐ2: Nhận xét bài làm của HS.
* GV nêu lại 3 đề bài trong SGK trang 44.
-Yêu cầu HS xác định yêu cầu đề bài,trọng tâm miêu tả
** GV nêu những ưu khuyết điểm bài làm của HS.
Ưu: Đa số các bài làm đều có đủ 3 phần: MB-TB- KB. Sau mỗi phần đều biết xuống dòng.
. Tả đúng trọng tâm yêu cầu đề.
.Chữ viết rõ ràng , bài làm sạch đẹp.
Tồn: 
-Một số các em chư a biết chọn lọc chi tiết tiêu biểu cho từng cảnh để miêu tả.
-Cách diễn đạt chưa mạch lạc. Liên kết câu chưa chặt chẽ.
- Còn sai một số lỗi về CT, DT, NP,
***GV thống kê điểm số.
HĐ3: Trả bài và h. dẫn HS chữa bài.
* GV đưa một số lỗi cơ bản để lớp trao đổi và tự chữa.
+ Lỗi chính tả:
.Hàng ghế đá quanh hồ để khách bộ hành nghĩ chân.
.Phía sao phòng khách là nhà bếp.
.Những chiếc lá còn động xương đêm.
 + Lỗi dùng từ:
.Mặt hồ gợn sóng long lanh trông rất đẹp.
.Bầu trời đang trong xanh, bỗng đâu mây đen kéo đến ầm ầm báo hiệu cơn mưa sắp đến.
+ Lỗi ngữ pháp, diễn đạt:
. Nhà em ở đường Tân Hoà Đông, nhà này là nhà của ông em, ông cất gần nửa thế kỉ rồi.
.Buổi sớm, khi em và mẹ đi vào công viên cảm thấy tinh thần sảng khoái. 
-GV nhận xét
** Trả bài cho HS & hướng dẫn HS tự chữa vào vở
** Học tập những đoạn văn hay.
-GV nêu vài đoạn văn hay trước lớp, gợi ý HS tìm ra cái hay về:
. Cách dùng từ đặt câu.
. Liên kết câu,
- GV chốt, minh họa một đoạn phim
***Viết lại đoạn văn trong bài làm
C. Củng cố –Dặn dò:
-Nhận xét tiết học biểu dương HS đạt điểm tốt.
-Dặn HS viết bài chưa đạt về viết lại bài.
-Chuẩn bị: Quan sát một cảnh sông nước để lập dàn bàicho tiết học sau.
-HS đọc đề
- Nêu: Tả cảnh một buổi sáng, công viên.
+ Tả cơn mưa
+ Tả ngôi nhà
- Lớp nhận xét
- HS lắng nghe
-HS thảo luận nhóm,ghi ý kiến vào vở bài tập.
- Đại diện HS trình bày, lớp nhận xét.
. nghĩ -> nghỉ; sao -> sau; động -> đọng; xương -> sương
. long lanh -> lăn tăn . . .
. ầm ầm -> ùn ùn, đột ngột. . .
-HS đọc lại bài, tự chữa, đổi bài cho bạn để rà soát.
-HS thảo luận trình bày , lớp nhận xét.
-HS theo dõi.
-HS lựa chọn đoạn văn viết lại, vài em trình bày trước lớp.
**Trình chiếu (1)
**Trình chiếu (2) 
–Vở BT
-Trình chiếu (3)- Vở BT
-Vở BT