Giáo án môn Tập viết Lớp 1

Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
TẬP VIẾT 
Bài tuần 1 : Tô các nét cơ bản .
I.Mục tiêu: Giúp HS:
 - Củng cố kĩ năng viết các nét cơ bản .
 - Viết thành thạo các nét cơ bản.
 - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ. 
 -Viết bảng lớp nội dung bài 1
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu bài viết , HD HS các tư thế khi viết .
 Hoạt động 2 : Hướng dẫn tập viết:
 -GV đưa ra các nét cơ bản mẫu Y/C HS nêu lại tên gọi của từng nét .
-GV sử dụng que chỉ tô trên chữ mẫu 
 -Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả .
 -Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp .
-Hướng dẫn viết: + Viết trên không .
 + Viết trên bảng con .
GV theo dõi và uốn nắn cho các em.
Hoạt động3 :Thực hành 
- Nêu lại cách viết các nét cơ bản?
 -GV nêu yêu cầu viết .
 -GV theo dõi,uốn nắn,giúp đỡ HS yếu .
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét.
 Hoạt động nối tiếp :
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học và dặn dò.
-Theo dõi, lắng nghe.
 -HS quan sát và lần lượt trả lời .
- HS theo dõi Gv thực hiện.
-Thực hiện theo HD củaGV.
-HS viết bảng con.
-2 HS nêu .
-Nghe và viết bài vào vở theo sự hướng dẫn .
-Theo dõi .
 -1 HS nêu .
 -Lắng nghe .
TẬP VIẾT
Bài tuần 2: Tập tô : e - b - bé .
I.Mục tiêu: Giúp HS :
 - Củng cố kĩ năng viết chữ cái : e, b , tiếng: bé . 
 - Tập kĩ năng nối chữ cái b với e, viết các dấu thanh theo qui trình viết liền mạch
.- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Mẫu chữ e, b trong khung chữ. 
 + Viết bảng lớp nội dung bài 2 .
 - HS: + Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Hoạt động 1: Củng cố viết các nét cơ bản .
-GV đọc các nét cơ bản HS viết vào bảng con.
-Nhận xét HS viết bảng ,viết vở .
 Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết . 
a.Hướng dẫn viết chữ : e, b .
-GV đưa chữ mẫu: e , b Y/C đọc chữ: e .
-Y/C HS phân tích cấu tạo chữ e,b.
-Viết mẫu : e, b . 
b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé .
- Gọi HS đọc từ ứng dụng .
- Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể hoặc 
 kém hơn cái được đem ra so sánh) .
- Nêu độ cao các con chữ? Cách đặt dấu thanh?
-Viết mẫu: bé .
-Y/ C HS viết bảng con ,GV theo dõi và uốn nắn.
Hoạt động 3: Thực hành .
- GV : Y/C HS viết bài vào vở.
 - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở .
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu .
- Chấm ( 5 – 7 ) bài .
- Nhận xét kết quả bài chấm.
Hoạt đôïng nối tiếp : 
 -Nhận xét giờ học .
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà .
-Viết bảng .
- Quan sát và đọc .
 - 2 HS đọc và phân tích
- HS viết bảng con: b
HS đọc cá nhân, cả lớp
- 2 HS nêu .
-Theo dõi GV viết
- Viết bảng con: bé .
- HS viết vào vở Tập viết.
- Theo dõi , lắng nghe .
- Theo dõi , lắng nghe .
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
TẬP VIẾT 
Bài tuần 3: lễ , cọ , bờ , hổ
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Tập viết chữ và tiếng: lễ ,cọ, bờ, hổ
-Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
- Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui trình viết liền mạch.
- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu: lễ ,cọ, bờ, hổ . 
 -Viết bảng lớp nội dung bài 3 .
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết chữ e , b – tiếng bé .
- GV : Yêu cầu một số h/ s lên bảng viết .
- Nhận xét , cho điểm .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn tập viết .
-GV đưa chữ mẫu .
+ Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng :“ lễ ,cọ, bờ,hổ” ù”? 
-GV viết mẫu 
-Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS .
Hoạt động 3: Thực hành . 
- Nêu yêu cầu bài viết?
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở .
-Hướng dẫn HS viết vở:
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém.
-Chấm ( 5 – 7 )bài .
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
Hoạt động nối tiếp : 
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết .
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà .
- 2H/S : Lên bảng viết .
- HS quan sát .
- 4 HS đọc và phân tích .
- HS quan sát
- HS viết bảng con
lễ , cọ, bờ, hổ 
- 2 HS nêu .
- HS viết vở .
-Theo dõi , lắng nghe
- 2 Hs nhắc lại .
- Theo dõi , lắng nghe . -.
TẬP VIẾT
Bài tuần 4 : mơ , do , ta , thơ .
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Rèn á kĩ năng viết tiếng: mơ, do, ta, thơ.
- Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
- Kĩ năng viết các dấu phụ đúng vị trí.
- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học: -GV: + Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ. 
 + Viết bảng lớp nội dung bài 4
 -HS : + Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết chữ lễ , cọ , hổ .
- Yêu cầu 3 h/s lên bảng viết .
- Nhận xét , cho điểm .
Hoạt động 2:Hướng dẫn tập viết
- GV đưa chữ mẫu .
- Đọc va øphân tích cấu tạo từng tiếng:“ mơ, do, ta, thơ ù”? 
-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu .
- GV viết mẫu .
- Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS .
Hoạt động 3: Thực hành .
- Nêu yêu cầu bài viết?
 - Cho xem vở mẫu .
 - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Y/C HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi ,uốn nắn,giúp đỡ những HS yếu kém.
- Chấm ( 5 – 7 ) bài . 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
Hoạt động nối tiếp :
- Nhận xét giờ học và dặn dò HS .
- H/S : Lên bảng viết.
- HS quan sát .
- 4 HS đọc và phân tích.
- HS quan sát.
-Lớp theo dõi.
- HS viết bảng con
mơ, do, ta, thơ.
- 2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS viết vở
- Hs theodõi .
- Theo dõi , lắng nghe .
Thứ sáu ngày15 tháng 10 năm 2010
TẬP VIẾT
Bài tuần 5 : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
-Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
- Kĩ năng viết liền mạch.
-Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung bài 5
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Củõng cố viết tiếng mơ , do , ta, thơ.
- Y êu cầu 2 h/s lên bảng viết .
- Nhận xét , cho điểm .
Hoạt động 2: H ướng dẫn tập viết.
- GV đưa chữ mẫu .
- Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu .
- GV viết mẫu .
- Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS .
Hoạt động 3: Thực hành 
- Nêu yêu cầu bài viết?
- Cho xem vở mẫu .
- Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
- Y/C HS viết vào vở:
- GV theo dõi ,uốn nắn,giúp đỡ những HS yếu kém.
- Chấm ( 5 – 7 ) bài .
- Nhận xét kết quả bài chấm.
Hoạt động nối tiếp :
-Nhận xét giờ học và dặn dò .
- H/S : Lên bảng viết .
- HS quan sát .
- 4 HS đọc và phân tích .
- HS quan sát .
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con:cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô .
- 2 HS nêu .
- HS quan sát .
- HS làm theo .
- HS viết vở .
- Theo dõi , lắng nghe. 
- Theo dõi , lắng nghe.
TẬP VIẾT 
Bài tuần 6 : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.
- Luyện kĩ năng nối chữ cái, kĩ năng viết liền mạch.
- Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
 -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
 -Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:-GV :+ Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 +Viết bảng lớp ND và cách trình bày theo Y/C bài viết.
 -HS: +Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết chữ cử tạ , thợ xẻ , 
- Yêu cầu 2 h/s lên bảng viết .
- Nhận xét , cho điểm .
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết. 
-GV đưa chữ mẫu 
-Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng.
-Giảng nghĩa từ.
-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
-GV viết mẫu 
-Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS.
Hoạt động 3: Thực hành 
- Nêu yêu cầu bài viết?
- Cho xem bài mẫu .
- Nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
- Hướng dẫn HS viết vở:
- GV theo dõi,uốn nắn,giúp đỡ những HS yếu kém.
-Chấm ( 5 – 7 ) bài .
- Nhận xét kết quả bài chấm.
Hoạt động nối tiếp :
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
-Nhận xét giờ học và dặn dò . 
- H/S : Lên bảng viết .
- HS quan sát
- 4 HS đọc và phân tích
- HS quan sát
- HS viết bảng con:nho khô, nghé ọ,chú ý, cá trê
- 2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS viết vở
- 2 HS nhắc lại .
- Theo dõi , lắng nghe .
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
TẬP VIẾT
Bài tuần 7 : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái
I.Mục tiêu:Giúp HS :
 - Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái.
 - Rèn viết kĩ năng nối chữ cái, viết liền mạch, viết các dấu phụ dấu thanh đúng vị trí. 
 -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
 -Viết nhanh, viết đẹp.
II ...  lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài 18 :
 -Cho HS viết: tuốt lúa,hạt thĩc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc. 
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới : Bài tuần 19: bập bênh,lợp nhà, xinh đẹp ,bếp lửa, 
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết . 
 -GV đưa chữ mẫu 
 - Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu và viết mẫu . 
 - Hướng dẫn viết bảng con các từ bài tuần 19.
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS
Hoạt động 3: Thực hành
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
- HS quan sát
-3-4 HS đọc và phân tích
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con : bập bênh,lợp nhà, xinh đẹp ,bếp lửa, 
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.
Tập viết
Bài tuần 20 : viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,...
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,...
-Tập viết kĩ năng nối chữ cái,viết liền mạch,viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài 19 :
 -Cho HS viết : viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,...
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới bài tuần 20 :
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết . 
 -GV đưa chữ mẫu 
 - Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu và viết mẫu . 
 - Hướng dẫn viết bảng con các từ bài tuần 20: viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,....
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS
Hoạt động 3: Thực hành
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
- HS quan sát
-3-4 HS đọc và phân tích
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,... .
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.
 III.Hoạt động dạy học	
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011
Tập viết
Bài tuần 21: hòa bình, quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, 
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: hòa bình, quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn,
-Tập viết kĩ năng nối chữ cái,viết liền mạch,viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài 20 :
 -Cho HS viết: viên gạch, vở kịch, chênh chếch,chúc mừng ,...
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới : Bài tuần 21: hòa bình, quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn,  
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết . 
 -GV đưa chữ mẫu 
 - Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu và viết mẫu . 
 - Hướng dẫn viết bảng con các từ bài tuần 20.
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS
Hoạt động 3: Thực hành
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
- HS quan sát
-3-4 HS đọc và phân tích
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con : hòa bình, quả xoài, hí hoáy, 
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.
Tập viết
Bài tuần 22 : tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ, lời khuyên , ...
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ, lời khuyên ...
-Tập viết kĩ năng nối chữ cái,viết liền mạch,viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài 21 :
 -Cho HS viết : quả xoài, hí hoáy,  
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới bài tuần 22 .
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập viết . 
 -GV đưa chữ mẫu 
 - Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu và viết mẫu . 
 - Hướng dẫn viết bảng con các từ bài tuần 20: tàu thủy, trăng khuya,tuần lễ ,...
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS
Hoạt động 3: Thực hành
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
- HS quan sát
-3-4 HS đọc và phân tích
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ,...
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 
Tập viết
Tơ chữ hoa : A , Ă, Â , B
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Tập tơ các chữ cái viết hoa . 
-Tập viết đúng vần : ai, ay, ao, au , mái trường ,điều hay .
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết bài tập viết trên bảng kẻ ơ li .
III.Hoạt động dạy học	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài tuần 22 
 -Cho HS viết : trăng khuya,tuần lễ ,...
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới .
Hoạt động 2: Hướng dẫn tơ chữ hoa . 
 - Nêu mục tiêu của tiết học .
- Viết chữ hoa và nêu qui trình viết và cách tơ .
- Cho HS viết bảng con .
- Theo dõi ,uớn nắn thêm.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần –từ ngữ .
- Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó .
- HD HS viết trên bảng .
 - Hướng dẫn viết bảng con : ai,ay,ao,au, mái trường ,điều hay .
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS .
Hoạt động 4: Tập tơ ,viết .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
-HS lắng nghe.
-Theo dõi .
- HS viết bảng con .
-3-4 HS đọc và phân tích .
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con 
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 
Tập viết
Tơ chữ hoa : C ,D ,Đ
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Tập tơ các chữ cái viết hoa C ,D ,Đ . 
-Tập viết đúng vần : an ,at,anh,ach , bàn tay , hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ .
-Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.-Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết bài tập viết trên bảng kẻ ơ li .
III.Hoạt động dạy học	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Củng cố viết bài tuần 24 
 -Cho HS viết : mái trường ,điều hay .
-Nhận xét bài viết của HS , ghi điểm và giới thiệu bài mới .
Hoạt động 2: Hướng dẫn tơ chữ hoa . 
 - Nêu mục tiêu của tiết học .
- Viết chữ hoa và nêu qui trình viết và cách tơ .
- Cho HS viết bảng con .
- Theo dõi ,uớn nắn thêm.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần –từ ngữ .
- Cho HS đọc vàphân tích cấu tạo từng từ, tiếng.
 -Giảng từ khó .
- HD HS viết trên bảng .
 - Hướng dẫn viết bảng con : an ,at,anh,ach , bàn tay , hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ .
 - GV uốn nắn sửa sai cho HS .
Hoạt động 4: Tập tơ ,viết .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Hướng dẫn HS viết vở 
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu . 
 -Chấm bài HS đã viết xong và nhận xét .
Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học và dặn dị .
-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
-HS lắng nghe.
-Theo dõi .
- HS viết bảng con .
-3-4 HS đọc và phân tích .
-HS quan sát.
-HS theo dõi và viết bảng con 
-2 HS nêu
- HS quan sát
- HS làm theo
- HS theo dõi và thực hiện viết bài .
- Lắng nghe ,theo dõi bài viết của mình .
- Lắng nghe để thực hiện.