Giáo án môn Thể dục - Khối 3 - Năm học 2010 - 2011 - Tuần 3

 tuần 3 	
Ngày soạn: 
Ngày dạy :
Bài 5
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 
- Trò chơi ''Tìm người chỉ huy''.
I. Mục tiêu
- Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng điểm số , quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu học sinh thực hiện thuần thục những kĩ năng này tương đối chủ động.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi '' Tìm người chỉ huy''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , cờ và sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.(2 phút
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.( 2 phút)
- HS giậm chân tại chổ, chạy tại chổ (2 phút)
- Học sinh hát tập thể 1 bài (1 phút)
Phần cơ bản ( 19 phút)
* Ôn tập đội hình hàng dọc, dóng hàng , điểm số , quay phải, quay trái, dàn hàng , dồn hàng. (5 phút)
Từ đội hình vòng tròn sau khi khởi động , giáo viên cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh cho tập hợp hàng dọc.
Lớp trưởng hô cho lớp tập, GV đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt
 * HS học tập hợp hàng ngang ,dóng hàng, điểm số: (9 phút)
Giáo viên giới thiệu ,làm mẫu và giải thích từng động tác, sau đó cho học sinh tập theo động tác mẫu của GV.HS thực hiện từng động tác ,GV chỉ dẫn những động tác sai và cách sửa sau đó GV cho HS tập phối hợp các động tác
HS tập theo tổ GV nhận xét đánh giá từng HS và thi xem tổ nào thực hiện đúng , đều , đẹp
 * Trò chơi '' Tìm người chỉ huy'' (6 phút)
 	GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, nội qui chơi để các em nắm ,sau đó cho cả lớp chơi.
	Trong khi chơi yêu cầu ''Người chỉ huy cứ 6-7 giây phải thay đổi động tác nhằm làm cho trò chơi thêm sinh động. GV phải bao quát lớp học.
Phần kết thúc (5 phút)
- HS đứng vổ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà( ôn động tác quay phải, quay trái)
Ngày soạn: 
Ngày dạy :
Bài 6
ôn đội hình dội ngũ
I. Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Ôn động tác đi đều ừ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi '' Tìm người chỉ huy''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , cờ và sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.(2 phút
- Đứng tại chổ khởi động xoay các khớp chân tay.( 2 phút)
- Hây chạy chậm 1 vòng khoảng 100 m (2 phút)
- Học sinh hát tập thể 1 bài (1 phút)
Phần cơ bản ( 23 phút)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số. (9 phút)
GV điều khiển cho cả lớp tập
Lớp trưởng hô cho lớp tập, GV đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở động viên các em thực hiện cho tốt.
Chia tổ cho các em luyện tập sau đó cho các em thi đua giữa các tổ
 * Ôn đi đều theo1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng: (8 phút)
	Chia theo tổ để tập, GV đi đến các tổ nhắc nhở , chỉ dẫn, nhắc các em đi cho đúng nhịp , tránh tình trạng đi cùng chân cùng tay .
	Khi tập đi theo vạch kẻ thẳng , GV thường xuyên nhắc nhở các em đi và đặt bàn chân tiếp xúc đất cho đúng, nhẹ nhàng, tự nhiên
 * Trò chơi '' Tìm người chỉ huy'' (4 phút)
 	GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, nội qui chơi để các em nắm ,sau đó cho cả lớp chơi.
	Trong khi chơi yêu cầu ''Người chỉ huy'' cứ 6-7 giây phải thay đổi động tác nhằm làm cho trò chơi thêm sinh động. GV phải bao quát lớp học.
	Yêu cầu các em chơi một cách tích cực và tương đối chủ động
* Chạy 1 vòng quanh sân trường (2 phút)
Phần kết thúc (5 phút)
- HS đứng vổ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà( ôn động tác quay phải, quay trái và tập đi theo vạch kẻ thẳng)
Tuần 4
Ngày soạn:
 Ngày dạy :
Bài 7
ôn đội hình dội ngũ - Trò chơi ''thi xếp hàng''
I. Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi '' Thi xếp hàng''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi và kẻ sân chơi cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
.Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.(1 phút)
- Đứng tại chổ khởi động xoay các khớp chân tay.( 2 phút)
- Chạy châm từ 100 - 120 m ( 2 phút)
- Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, điểm số( 2 phút)
Phần cơ bản ( 16 phút)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số ,quay phải, trái. 
GV điều khiển cho cả lớp tập
Lớp trưởng hô cho lớp tập, GV đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở động viên các em thực hiện cho tốt.
 Chia tổ cho các em luyện tập sau đó cho các em thi đua giữa các tổ , tổ nào thực hiện nhanh đúng được biểu dương, tổ nào còn nhiều sai sót thì nắm tay nhau vừa đi vừa hát xung quanh lớp
 * Trò chơi '' Thi xếp hàng'' (6 phút)
 	GV nêu tên trò chơi và cách chơi, nội qui chơi để các em nắm ,sau đó cho cả lớp đọc thuộc vần bài thơ. HS chơi thử
	GV chọn vị trí đứng cố định và phát lệnh, nghe lệnh HS nhanh chóng xếp hàng và đọc những vần điệu đã học. Yêu cầu các em phải đứng nghiêm đúng vị trí và thứ tự của mình
	Trong khi chơi GV thay đổi vị trí và cách tổ chức và đảm bảo kỉ luật chơi
	Yêu cầu các em chơi một cách tích cực và tương đối chủ động
* Chạy 1 vòng quanh sân trường (2 phút)
Phần kết thúc (7 phút)
- HS đứng vổ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. Kiểm tra một số em
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:
 Ngày dạy :
Bài 8
đi vượt chướng ngại vật – 
Trò chơi ''thi xếp hàng''
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái , đi theo vạch thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện động tác cơ bản đúng
- Chơi trò chơi '' Thi xếp hàng''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi và kẻ sân chơi cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.(1 phút)
- Giậm chân tại chổ theo nhịp .( 2 phút)
- Chạy chậm nhẹ nhàng từ 100 - 120 m ( 2 phút)
- Chơi trò chơi '' Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau''
Phần cơ bản ( 16 phút)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi theo vạch thẳng.
GV điều khiển cho cả lớp tập
GV đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở động viên các em thực hiện cho tốt.
 Chia tổ cho các em luyện tập sau đó cho các em tập hợp lại và cho một tổ lên thực hiện để cả lớp nhận xét.
 * Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
 GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích và cho HS tập bắt chước. GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập. GV chỉ dẫn cho HS cách đi, cách bật nhảy để vượt qua chướng ngại vật.
 	Tổ chức cho HS tập theo hàng ngang sau khi thuần thục các động tác thì cho các em tập theo hàng dọc
	GV kiểm tra uốn nắn động tác cho các em.
 * Trò chơi '' Thi xếp hàng'' (6 phút)
 	GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi
	Trong khi chơi GV thay đổi vị trí và cách tổ chức và đảm bảo kỉ luật chơi
	Yêu cầu các em chơi một cách tích cực và tương đối chủ động
3 . Phần kết thúc (7 phút)
- HS đứng vổ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. Kiểm tra một số em
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
Tuần 5
Ngày soạn:
 Ngày dạy :
Bài 9
ôn đi vượt chướng ngại vật 
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái , đi theo vạch thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện động tác đúng
- Chơi trò chơi '' Thi xếp hàng''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi và kẻ sân chơi cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.(1 phút)
- Giậm chân tại chổ theo nhịp .( 2 phút)
- Chạy chậm nhẹ nhàng từ 100 - 120 m ( 2 phút)
- Chơi trò chơi '' Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau''
Phần cơ bản ( 16 phút)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi theo vạch thẳng.
GV điều khiển cho cả lớp tập
GV đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở động viên các em thực hiện cho tốt.
 Chia tổ cho các em luyện tập sau đó cho các em tập hợp lại và cho một tổ lên thực hiện để cả lớp nhận xét.
 * Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
 GV nêu tên động tác HS nhác lại .
 GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập. GV chỉ dẫn cho HS cách đi, cách bật nhảy để vượt qua chướng ngại vật.
 	Tổ chức cho HS tập theo hàng ngang . Mỗi động tác thực hiện 2-3 lần.
HS tập hợp hàng dọc và tập theo dòng dòng nước chảy.
	GV kiểm tra uốn nắn động tác cho các em.
Lưu ý: Nhắc HS không đi cúi đầu, đặt chân thẳng hướng, khôngh đi lệch đường kẻ.
 * Trò chơi '' Thi xếp hàng'' (6 phút)
 	GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi
	Trong khi chơi GV thay đổi vị trí và cách tổ chức và đảm bảo kỉ luật chơi
	Yêu cầu các em chơi một cách tích cực và tương đối chủ động
3 . Phần kết thúc (7 phút)
- HS đứng vổ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. Kiểm tra một số em
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 
Ngày dạy :
Bài 10
Trò chơi '' mèo đuổi chuột''
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác đúng
- Học trò chơi '' Mèo đuổi chuột ''. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động, đúng luật.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi và kẻ sân .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 7 phút)
- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo, GV nhận lớp ph ...  khởi động theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Tìm người chỉ huy''
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Ôn tâp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hứơng phải , trái.
Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của lớp trưởng
Tập luyện theo tổ. GV quan sát các tổ và nhắc nhở sửa sai cho các em tập động tác sai
Tổ chức thi đua giữa các tổ
* Tập phối hợp các động tác hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải , trái, đi đều, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hứơng phải , trái 
GV tổ chức và điều khiển các em tập luyện, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt
	 * Trò chơi vận động''Con cóc là cậu ông trời''
	GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
* Trước khi chơi cần: Cho HS khởi động kĩ lại các khớp, đặc biệt là khớp cổ chân và khớp gối
	Lưu ý:Trong quá trình tập luyện GV cần chú ý phát hiện một số sai các em thường mắc để sửa cho các em.
Phần kết thúc (5 phút)
 - HS thả lỏng
HS đứng vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
Tuần 17
Ngày soạn .............2008 
Ngày dạy :..............2008
bài 33
ôn bài tập rèn luỵên tư thế và kĩ năng vận động cơ bản - TRò chơi '' chim về tổ''
I. Mục tiêu
Tiếp tục ôn cac động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác .
Chơi trò chơi '' Chim về tổ'. Yêu cầu biết tham gia chơi một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Tìm người chỉ huy''
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Ôn tâp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hứơng phải , trái.
Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của lớp trưởng
Tập luyện theo tổ. GV quan sát các tổ và nhắc nhở sửa sai cho các em tập động tác sai
Tổ chức thi đua giữa các tổ
* Tập phối hợp các động tác hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải , trái, đi đều, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hứơng phải , trái 
GV tổ chức và điều khiển các em tập luyện, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt
	 * Trò chơi vận động''Con cóc là cậu ông trời''
	GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
* Trước khi chơi cần: Cho HS khởi động kĩ lại các khớp, đặc biệt là khớp cổ chân và khớp gối
	Lưu ý:Trong quá trình tập luyện GV cần chú ý phát hiện một số sai các em thường mắc để sửa cho các em.
Phần kết thúc (5 phút)
 - HS thả lỏng
HS đứng vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
Ngày soạn ...............08 
Ngày dạy :...............08
bài 34
ôn Đội hình đội ngũ - bài tập rèn luỵên tư thế và kĩ năng vận động cơ bản 
I. Mục tiêu
Ôn tập hàng ngang, dóng hàng , đi đều theo 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác ,nhanh chóng , trật tự
Chơi trò chơi '' Mèo đuổi chuột'. Yêu cầu biết tham gia chơi một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân cho bài học trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Kéo cưa lừa xẻ''
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Ôn tâp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều theo 4 hàng dọc.
Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của lớp trưởng
Tập luyện theo tổ. GV quan sát các tổ và nhắc nhở sửa sai cho các em tập động tác sai
Tổ chức thi đua giữa các tổ
*Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hứơng phải , trái 
Cả lớp tập luyện theo đội hình hàng dọc mỗi em cách nhau 2 m
GV tổ chức và điều khiển các em tập luyện, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt.
Từng tổ biểu diển đi đều theo hàng dọc và đi chuyển hướng phải , trái.
	 * Chơi trò chơi'' Mèo đuổi chuột'''
	GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
Có thê cùng một lúc cho 2-3 đôi cùng chạy.
	Lưu ý:Trong quá trình tập luyện GV cần chú ý phát hiện một số sai các em thường mắc để sửa cho các em.
Phần kết thúc (5 phút)
 - HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
Tuần 18	Ngày soạn ...............08 
Ngày dạy :...............08
bài 35
kiểm tra Đội hình đội ngũ - bài tập rèn luỵên tư thế và kĩ năng vận động cơ bản 
I. Mục tiêu
Kiểm tra tập hàng ngang, dóng hàng , quay phải , quay trái ,đi chuyển hướng phải, trái , đi vượt chướng ngại vật thấp.
Yêu cầu thực hiện động tác chính xác ,nhanh chóng , trật tự
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân , bàn ghế để kiểm tra.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Có chúng em''
	Tập bài thể dực phát triển chung : 4 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Kiểm tra tâp hàng ngang, dóng hàng , quay phải , quay trái ,đi chuyển hướng phải, trái , đi vượt chướng ngại vật thấp.
Kiểm tra theo tổ dưới sự điều khiển của GV
Kiểm tra mỗi động tác 2 lần
+ Hoàn thành: Thực hiện đúng từ 4 động tác trở lên, các động tác khác sai sót nhỏ , có ý thức tập luyện.
Nếu thực hiện đạt 6 động tác trở lên có chât lượng thì đánh giá hoàn thành tốt.
 + Chưa hoàn thành. Thuộc được 3 động tác và thực hiện được các động tác khác nhưng còn thiếu sót, thiếu tích cực trong tập luyện.
	Các HS xếp loại Chưa hoàn thành cần tập luyện thêm để đạt được mức Hoàn thành
 * Chơi trò chơi'' Mèo đuổi chuột'''
	GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
Có thê cùng một lúc cho 2-3 đôi cùng chạy.
	Lưu ý:Trong quá trình tập luyện GV cần chú ý phát hiện một số sai các em thường mắc để sửa cho các em.
Phần kết thúc (5 phút)
 	 - HS thả lỏng
GV nhận xét giờ học và công bố kết quả kiểm tra 
Giao bài tập về nhà .
Ngày soạn ............./08 
Ngày dạy :............./08
bài 36
sơ kết kì I - trò chơi '' đua ngụa''
	I. Mục tiêu
Sơ kết HK I. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức kĩ năng đã học. Những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa.
- Chơi trò chơi '' Đua ngựa'. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Trò chơi khởi động: '' Kết bạn''
Thực hiện bài thể dục phát triển chung .
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
	* Kiểm tra lại các em chưa hoàn thành môn kiểm tra
	* Sơ kết HKI: Hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học( tên gọi . cách thực hiện)
	+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số.
	+ Bài thể dục phát triển chung 
	+ Thể dục rèn luyện tư thê và kĩ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng phải, trái.
	+ Trò chơi vận động: '' Tìm người chỉ huy'' '' Thi đua xếp hàng '' , ''Mèo đuổi chuột'' , '' Chim về tổ'', '' Đua ngựa''.
	HS thực hiện động tác GV nhận xét kết hợp nêu những sai lầm thường mắc và cách sửa.
	GV đánh giá kết quả học tập của căc em nhắc nhở những em còn tồn tại cần khắc phục để phấn đấu trong HKII
 3. Phần kết thúc (5 phút)
 - HS làm động tác hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống , nhận xét khen ngợi những HS thực hiện động tác chính xác 
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà : Ôn bài thể dục phát triển chung và các động tác RLTTCB.
Tuần 19
Ngày soạn ............../08 
Ngày dạy :.............../08
bài 37
trò chơi '' thỏ nhảy''
I. Mục tiêu
Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi '' Thỏ nhảy''. Yêu cầu biết cách chơi và chơi được ở mức ban đầu.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân, dụng cụ cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 	 Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động các khớp tay , chân theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Bịt mắt bắt dê'.
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Bài tập RLTTCB
* Ôn : Đi theo vạch kẻ thẳng, đi kiễng gót , đi hat tay chống hông dddi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái
Chia tổ cho HS tập theo tổ, GV quan sát sửa sai cho các em.
	 * Làm quen với trò chơi: ''Thỏ nhảy''
	GV nêu tên trò chơi , giả thích và hướng dẫn cách chơi.
	GV làm mẫu , HS bắt chước làm theo, GV nhận xét , chỉ dẫn kịp thời để HS nắm chắc được cách chơi.
	HS chơi thử sau chơi chính thức.
GV tổ chức cho HS thi bật nhảy theo hàng (3 hàng) . Mỗi lần 3 em , ai về đích sớm người đó thắng.
	3. Phần kết thúc (5 phút)
 - HS đứng vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
Ngày soạn ............../08 
Ngày dạy :.............../08
bài 38
ôn đôi hình đội ngũ - trò chơi '' thỏ nhảy''
I. Mục tiêu
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục .Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chủ động , chính xác.
- Chơi trò chơi '' Thỏ nhảy''. Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động, nhiệt tình.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập
Chuẩn bị : Còi , sân, dụng cụ cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 5 phút)
 	Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học ( 1 phút)
 HS khởi động các khớp tay , chân theo vòng tròn
HS chạy chậm 1 hàng dọc (150m) 
 Chơi trò chơi '' Chui qua hầm''.
2.Phần cơ bản ( 19 phút)
* Đội hình đội ngũ.
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số .Chia tổ HS tập luyện.
Mỗi em làm chỉ huy một lần
GV quan sát nhắc nhở, uốn nắn từng HS
Cả lớp tập liên hoàn dưới sự điều khiển của GV
 * Trò chơi: '' Thỏ nhảy''
	GV cho các em khởi động kĩ lại các khớp tay, chân.
	GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. HS chơi thử , sau đó cả lớp chơi chính thức.
	GV biểu dương những em nhảy xa nhất, nhanh nhất.
3. Phần kết thúc (5 phút)
 - HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .