I. Mục tiêu
- Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau.
- Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải. vòng trái- đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
.II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
TUẦN 3 Ngày soạn: 9 /9/2012 Ngày giảng: Thứ 4 ngày 12 /9 /2012 4C-Tiết 3 BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI "KÉO CƯA LỪA XẺ" I. Mục tiêu - Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau. - Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải. vòng trái- đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. .II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh ’’ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều, đứng lại - Thi đua - Trò chơi vận động - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ’’. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố , - Nhận xét . - Dặn dò G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ Các tổ thi đua trình diễn G quan sát nhận xét đánh giá, sửa chữa sai sót Tập cả lớp do G điều khiển G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi HS ôn vần điệu G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vong tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đưng quay mặt vào tâm H + G. củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học tuyên dương học sinh tập tốt G ra bài tập về nhà Ngày soạn: 11 /9/2012 Ngày giảng: Thứ 6 ngày 14 /9 /2012 4C-Tiết 1 BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI " BỊT MẮT BẮT DÊ" I. Mục tiêu - Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau. - Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải. vòng trái- đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 4 khăn sạch để bịt mặt cho HS III. Nội dung và phương pháp, lên lớp 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi :’’Làm theokhẩu lệnh” 2. Phần cơ bản (24 phút) -_Đội hình đội ngũ - Ôn quay sau - Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - Thi đua giữa các tổ - Trò chơi vận động - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê’’. .3 Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố - Nhận xét: - Dặn dò G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi G điều khiển HS tập ,1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS G nêu tên động tác làm mẫu động tác ,kết hợp giảng giải thêm. G hô khẩu lệnh cho từng tổ làm mẫu tập Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua trình diẽn. G quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt Cả lớp tập một lần để củng cố, do G viên chỉ đạo. G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu HS quan sát cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đưng quay mặt vào tâm, hát 1 bài H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học. G ra bài tập về nhà.
Tài liệu đính kèm: