Giáo án môn Thể dục lớp 5 - Bài 23, 24

TUẦN 12
Từ ngày 5/11/2012 đến ngày 9/11/2012 (Ngày soạn: 3, 4/11/2012)
 BÀI 23: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TC “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi.
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC giờ học.(2’)
b.Khởi động khớp tay, chân, gối v.v, hít thở sâu.Chơi TC “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”. KT 2-3 động tác đã học 2-3 HS 1 lần 2*8 nhịp, nhắc nhở, tuyên dương.(7’) 
 2/Phần cơ bản:(21’)
a. . Bài thể dục PTC.(15’)
- Ôn phối hợp 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân 1-2 lần 2*8 nhịp:Do GV điều khiển và hô nhịp. Lần 2 cán sự hô nhịp GV sửa sai.
- Chia nhóm tập luyện: Cho HS tập tại các khu vực được phân công do cán sự điều khiển, GV theo dõi nhắc nhỡ và sửa sai.
- Tập hợp lớp: Cho thi đua trình diễn 1-2 lần do GV hoặc cán sự điều khiển (mỗi lần 2*8 nhịp)
b.Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”.(6’)
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp tiếp tục chơi thử 1-2 lần để HS nắm vững cách chơi. Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. Có hình thức thưởng phạt vui tạo không khí hào hứng cho HS chơi. Chú ý theo dõi nhắc nhở các trường hợp phạm quy và đảm bảo an toàn trong tập luyện
3/Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh. Hát và vỗ tay bài “Lớp ta đoàn kết”.(3’) 
b. Nhận xét tiết học.Dặn dò, giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động tác đã học của bài thể dục lớp 5 và các trò chơi đã học.(2’)
BÀI 24: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TC “ KẾT BẠN”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kết bạn”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi.
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC giờ học.(2’)
b.Khởi động khớp tay, chân, gối v.v, hít thở sâu.Chơi TC “Chui qua hầm”. KT 2-3 động tác đã học 2-3 HS 1 lần 2*8 nhịp, nhắc nhở, tuyên dương.(7’) 
 2/Phần cơ bản:(21’)
a. Bài thể dục PTC.(15’)
- Ôn phối hợp 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân 1-2 lần 2*8 nhịp: Do GV điều khiển và hô nhịp. Lần 2 cán sự hô nhịp GV sửa sai.
- Chia nhóm tập luyện: Cho HS tập tại các khu vực được phân công do cán sự điều khiển, GV theo dõi nhắc nhỡ và sửa sai.
- Tập hợp lớp: Cho thi đua trình diễn 1-2 lần do cán sự điều khiển (mỗi lần 2*8 nhịp)GV theo dõi nhận xét các tổ tập luyện và tuyên dương kịp thời. 
b.Trò chơi: “Kết bạn”.(6’)
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp tiếp tục chơi thử 1-2 lần để HS nắm vững cách chơi. Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. Có hình thức thưởng phạt vui tạo không khí hào hứng cho HS chơi. Chú ý theo dõi nhắc nhỡ các trường hợp phạm quy và đảm bảo an toàn trong tập luyện
3/Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh. Hát và vỗ tay hoặc chơi trò chơi “Chui qua hầm”.(3’) 
b. Nhận xét tiết học.Dặn dò, giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động tác đã học của bài thể dục lớp 5 và các trò chơi đã học.(2’)