Giáo án môn Thể dục lớp 5 năm 2012 - Tuần 24

Thứ 4 ngày 23 / 2 /2011
Tuần: 24
Bài 47: phối hợp chạy và bật nhảy trò chơi “ Qua cầu tiếp sức”
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn phối hợp chạy- mang vác, bật cao. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Học mới phối hợp chạy và bật nhảy,Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Chơi trò chơi “qua cầu tiếp sức”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: Dụng cụ để tổ chức trò chơi và 2-4 quả bóng.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp
GV
HS
1. Phần mở đầu 6-10’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
- Đứng thành 3 - 4 hàng ngang hoặc vòng tròn để khởi động các khớp.
Ôn các động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.Mỗi động tác 2x8 nhịp.
* Chơi trò chơi "kết bạn”
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nhảy day kiểu chụm hai chân.
2. Phần cơ bản 18-22’
Ôn phối hợp chạy –mang vác : 6-7’
- GV chia tổ tập luyện. Theo dõi sửa sai cho hs 
- Thi giữa các tổ với nhau
- GV quan sát biểu dương những tổ thực hiện tốt.
-Ôn bật cao:
GV cho hs ôn bật cao, sau đó nhận xét
Học phối hợp chạy và bật nhảy
GV nêu tên trò chơi và giải thích bài tập, kết hợp chỉ dẫn các hình trên sân.
GV làm mẫu 1-2 lần.
- Chơi trò chơi : “ Qua cầu tiếp sức ".
+Chia học sinh thành 4 đội chơi
+ GV nêu tên trò phổ biến cách chơi và quy định khu vực chơi,chú ý bảo hiểm an toàn khi chơi
cho chơi thử.
+ Chơi chính thức.
+ Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3 Phần kết thúc 4-6’
- Chạy chậm, thả lỏng tích cực, hít thở sâu
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học. giao bài tập về nhà ôn tập chạy đà bật cao
Hs chạy 
Xếp hàng, khởi động các khớp
Tập động tác thể dục
Tham gia trò chơi theo sự điều khiển của GV
Các tổ thực hiện theo sự điều khiển của tổ trưởng
hs bật nhảy 
Hs tham gia chơi trò chơi
Hs trập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Hs tham gia chơi theo sự chỉ đạo của giáo viên
Thứ 6 ngày 25 / 2 /2011
Tuần: 24
Bài 48: phối hợp chạy và bật nhảy trò chơi “ chuyển nhanh, nhảy nhanh”
I. Mục tiêu:
- ôn phối hợp chạy và bật nhảy, chạy- nhảy- mang vác. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, nhưng đảm bảo an toàn.
-Học mới trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: Dụng cụ để tổ chức trò chơi và 2-4 quả bóng.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp
GV
HS
1. Phần mở đầu 6-10’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
- Đứng thành 3 - 4 hàng ngang hoặc vòng tròn để khởi động các khớp.
Ôn các động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.Mỗi động tác 2x8 nhịp.
* Chơi trò chơi "kết bạn”
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nhảy day kiểu chụm hai chân.
2. Phần cơ bản 18-22’
Ôn chạy và bật nhảy : 5-6’
- GV chia đội hình thành 4 hàng dọc mỗi hàng cách nhau 2m. 
Gv cùng hs nhắc lại nội dung bài tập
- Thi giữa các tổ với nhau
- GV quan sát biểu dương những tổ thực hiện tốt.
- Học Chơi trò chơi : “ chuyển nhanh, nhảy nhanh ".
+ GV nêu tên trò phổ biến cách chơi và quy định khu vực chơi,chú ý bảo hiểm an toàn khi chơi
cho chơi thử.
+ Chơi chính thức.
+ Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3 Phần kết thúc 4-6’
- Chạy chậm, thả lỏng tích cực, hít thở sâu
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học. giao bài tập về nhà ôn tập chạy đà bật cao
Hs chạy 
Xếp hàng, khởi động các khớp
Tập động tác thể dục
Tham gia trò chơi theo sự điều khiển của GV
Hs tham gia chơi trò chơi
Hs trập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Hs tham gia chơi theo sự chỉ đạo của giáo viên
Ngày soạn: 4/3/2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 7 tháng 3 năm 2012 Lớp 5C- T4
Tuần: 25
Bài 49: phối hợp chạy và bật nhảy
 trò chơi “ chuyển nhanh, nhảy nhanh”
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bật cao phối hợp chạy và bật cao. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, nhưng đảm bảo an toàn.
-Chơi trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: Dụng cụ để tổ chức trò chơi và 2-4 quả bóng.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp
GV
HS
1. Phần mở đầu 6-10’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
- Đứng thành 3 - 4 hàng ngang hoặc vòng tròn để khởi động các khớp.
Ôn các động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.Mỗi động tác 2x8 nhịp.
* Chơi trò chơi "kết bạn”
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nhảy day kiểu chụm hai chân.
2. Phần cơ bản 18-22’
Ôn chạy- bật nhảy- mang vác : 5-6’
- GV chia đội hình thành 4 hàng dọc mỗi hàng cách nhau 2m. 
Gv cùng hs nhắc lại nội dung bài tập
- Thi giữa các tổ với nhau
- GV quan sát biểu dương những tổ thực hiện tốt.
Bật cao, phối hợp chạy đà- bật cao: 6-8’
Gv cho hs bật cao
- Chơi trò chơi : “ chuyển nhanh, nhảy nhanh ".
+ GV nêu tên trò phổ biến cách chơi và quy định khu vực chơi,chú ý bảo hiểm an toàn khi chơi
cho chơi thử.
+ Chơi chính thức.
+ Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3 Phần kết thúc 4-6’
- Chạy chậm, thả lỏng tích cực, hít thở sâu
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học. giao bài tập về nhà ôn tập chạy đà bật cao
Hs chạy 
Xếp hàng, khởi động các khớp
Tập động tác thể dục
Tham gia trò chơi theo sự điều khiển của GV
Hs tham gia chơi trò chơi
Hs trập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
hs bật cao theo sự điều khiển của giáo viên
Hs tham gia chơi theo sự chỉ đạo của giáo viên
Thứ 6 ngày 4 / 3 /2011
Tuần: 25
Bài 50: bật cao trò chơi “ chuyển nhanh, nhảy nhanh”
I.Mục tiêu:
Ôn tập hoặc kiểm tra bật cao. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: Dụng cụ để tổ chức trò chơi và 2-4 quả bóng.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp
GV
HS
1. Phần mở đầu 6-10’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
- Đứng thành 3 - 4 hàng ngang hoặc vòng tròn để khởi động các khớp.
Ôn các động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.Mỗi động tác 2x8 nhịp.
* Chơi trò chơi "kết bạn”
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nhảy day kiểu chụm hai chân.
2. Phần cơ bản 18-22’
Ôn tập hoặc kiểm tra bật cao
+ Ôn tập: Như bài 49.
+ Kiểm tra Bật cao: Kiểm tra động tác bật cao
Gv kiểm tra từng học sinh bật cao đúng động tác đảm bảo an toàn cho hs
nhận xết đáng giá theo tiêu chí hoàn thành tốt. hoàn thành, chưa hoàn thành
- Chơi trò chơi : “ chuyển nhanh, nhảy nhanh ".
+ GV nêu tên trò phổ biến cách chơi và quy định khu vực chơi,chú ý bảo hiểm an toàn khi chơi
cho chơi thử.
+ Chơi chính thức.
+ Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3 Phần kết thúc 4-6’
- Chạy chậm, thả lỏng tích cực, hít thở sâu
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học. giao bài tập về nhà ôn tập chạy đà bật cao
Hs chạy 
Xếp hàng, khởi động các khớp
Tập động tác thể dục
Tham gia trò chơi theo sự điều khiển của GV
hs bật cao theo sự điều khiển của giáo viên
Hs tham gia chơi theo sự chỉ đạo của giáo viên