Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm

TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 1
I. Mục tiêu bài giảng:
- §äc tr«i ch¶y , l­u lo¸t bµi tËp ®äc d· häc; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng/phót; biÕt ®äc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí, hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, v¨n.
- LËp ®­îc B¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc trong c¸c giê T§ ®· häc tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 9 ( theo mÉu trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
-Các phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9
-Bút dạ,giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở SGK
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV giới thiệu nội dung ôn tập
2.Hướng dẫn ôn tập:
*Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
-GV nêu yêu cầu kiểm tra
-GV đặt câu hỏi về đoạn, bài HS đọc
-GV nhận xét ,dặn HS về nhà luyện đọc thêm
*Lập bảng thống kê các bài thơ đã học như SGK
-GV phát giấy khổ to cho các nhóm
-GV theo dõi
-GV chốt lại các lời giải đúng
3.Củng cố,dặn dò:
-HS nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc, đọc trước bài chính tả ở tiết 2
-HS lắng nghe
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài
-HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi
-HS lắng nghe
-HS đọc yêu cầu bài tập 2,SGK
-HS các nhóm làm việc, trao đổi, ghi kết quả vào phiếu
-Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả
-Các nhóm khác nêu nhận xét, bổ sung
-2 HS đọc lại bảng thống kê
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 2
I. Mục tiêu bài giảng:
-Møc ®é y/c kü n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
-Nghe – viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ , tèc ®é 95 ch÷/ 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi.
II. Đồ dùng dạy học:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích và yêu cầu bài học
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra
-GV theo dõi
-GV nhận xét , ghi điểm
3. Nghe-Viết:
-GV đọc toàn bài chính tả
-GV lưu ý các em , các từ dễ viết sai: ngược, cơ man, sách, cầm trịch , sông Hồng , sông Đà
-GV hỏi: Theo em, nội dung bài này nói gì?
-GV đọc từng câu 
-GV đọc lại bài chính tả
-GV chấm 5-7 bài
4. Củng cố , dặn dò:
-GV nêu nhận xét chung
-Dặn HS về viết lại những từ sai, tiếp tục luyện đọc diễn cảm các bài đã học.
-HS lắng nghe
-HS lần lượt lên bốc thăm bài để chuẩn bị
-HS đọc theo yêu cầu trong phiếu , kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đó
-Cả lớp nhận xét
-HS theo dõi và nhận xét
-HS viết các từ khó viết
-HS trả lời nội dung đoạn văn
-HS viết chính tả vào vở
-HS đổi vở, soát lỗi chính tả cho nhau
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 3
I. Mục tiêu bài giảng:
-Møc ®é y/c kü n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
-T×m vµ ghi l¹i ®­îc c¸c chi tiÕt HS thÝch nhÊt trong c¸c bµi v¨n miªu t¶ ®· häc (BT2)
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh , ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã được học
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc , học thuộc lòng
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
Gv nêu yêu cầu của tiết học
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-Gv lần lượt gọi các em chưa kiểm tra lên bốc thăm bài đọc
-GV nêu câu hỏi về nội dung các đoạn văn HS đọc
-GV nhận xét, ghi điểm
3. Làm bài tập 2, SGK:
-GV: Trong 4 bài văn miêu tả các bạn vừa đọc , em thích nhất chi tiết nào ? Hãy ghi lại chi tiết đó và giải thích vì sao em thích?
-GV theo dõi
-GV khen ngợi các HS biết chọn những chi tiết hay và giải thích phù hợp
4. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS tiếp tục luyện đọc diễn cảm
- Chuẩn bị ôn tập tiết 4
-HS lắng nghe
-HS chuẩn bị trong 2’
-HS đọc diễn cảm đoạn như yêu cầu ở phiếu rồi trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
-1 HS đọc yêu cầu bài tập 2
-HS làm bài cá nhân
-HS lần lượt trình bày chi tiết mình thích và giải thích lý do
-Cả lớp nhận xét
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 4
I. Mục tiêu bài giảng:
-LËp ®­îc b¶ng tõ ng÷ ( DT,§T,TT, thµnh ng÷ tôc ng÷) vÒ chñ ®iÓm ®· häc (BT1).
-T×m ®­îc tõ ®ång nghÜa , tr¸i nghÜa theo y/c cña BT2
II. Đồ dùng dạy học:
-Bút dạ , giấy khổ to
-Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV yêu cầu của tiết học
2.Hướng dẫn làm bài tập1:
-GV phát giấy và yêu cầu HS đọc lại các bài đã học rồi tìm danh từ , động từ, tính từ , thành ngữ , tục ngữ ghi vào phiếu
-GV theo dõi
-GV chọn 1 bảng đúng nhất dán lên bảng lớp và chốt lại các từ đúng
3.Hướng dẫn làm bài tập 2:
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4 để tìm các từ đồng nghĩa và trái nghĩa rồi ghi vào phiếu như ở SGK
-GV ghi các từ HS tìm đúng vào bảng phụ
4.Củng cố , dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà hoàn chỉnh bài tập 2 vào vở
-Chuẩn bị trang phục để diễn một trong 2 đoạn kịch” Lòng dân”
-HS lắng nghe
-HS đọc yêu cầu của bài tập 1
-Các nhóm làm việc
-Đại diện các nhóm lên trình bày 
-Cả lớp nhận xét
-HS theo dõi
-1 HS đọc yêu cầu bài 2
-HS làm việc theo nhóm
-Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả tìm được
-Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
-2 HS đọc bảng kết quả
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 5
I. Mục tiêu bài giảng:
-Møc ®é y/c kü n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
-Nªu d­îc mét sè ®iÓm næi bËt vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt trong vë kÞch Lßng d©n vµ b­íc ®Çu cã giäng ®äc phï hîp.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
-HS: một số trang phục, đạo cụ đơn giản để diễn kịch
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu yêu cầu của tiết học
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-GV lần lượt gọi các HS chưa kiểm tra lên bốc thăm bài đọc
-GV theo dõi
-GV nhận xét , ghi điểm
3.Hướng dẫn làm bài tập 2:
-GV hỏi:
Trong vở kịch có những nhân vật nào?
Em hãy nêu tính cách của từng nhân vật?
-GV chia nhóm rồi yêu cầu mỗi nhóm chọn 1 đoạn trích rồi phân vai để tập diễn
-GV theo dõi
-GV tuyên dương , ghi điểm
4.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS chuẩn bị cho tiết ôn tập về từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa
-HS lắng nghe
-HS chuẩn bị bài kiểm tra
-HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu ghi ở phiếu
-1 HS đọc yêu cầu bài tập 2
-HS đọc vở kịch “Lòng dân”
-HS trả lời
-HS làm việc theo nhóm để phân vai và tập diễn 
-Mỗi nhóm chọn diễn một đoạn kịch
-Các nhóm khác theo dõi để nhận xét , bình chọn nhóm diễn hay nhất
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 6
I. Mục tiêu bài giảng:
-T×m ®­îc tõ ®ång nghÜa, tr¸i nghÜa ®Ó thay thÕ theo y/c BT1,2 ( chän 3 trong 5 môc a,b,c,d,e)
-§Æt ®­îc c©u ®Ó ph©n biÖt ®­îc tõ ®ång ©m, tõ tr¸i nghÜa ( BT3,4 )
II. Đồ dùng dạy học:
-Bút , giấy khổ to
-Bảng phụ ghi bài tập 1
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
Gv nêu yêu cầu , mục đích của tiết học
2.Hướng dẫn giải bài tập:
*Bài tập 1:
-GV: Vì sao cần thay những từ in đậm đó bằng từ đồng nghĩa khác?
-GV yêu cầu HS trình bày kết quả
-GV chốt lại các từ cần thay
*Bài tập 2:
-GV theo dõi
-GV lần lượt yêu cầu mỗi HS điền từ trái nghĩa thích hợp rồi đọc lên
*Bài tập 3:
-GV lưu ý HS chỉ đặt câu theo 2 ý nghĩa đã cho
-GV nhận xét
*Bài tập 4:
-GV nhắc HS đặt câu đúng với 3 nghĩa đã cho
-GV theo dõi
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị giấy , bút cho 2 tiết kiểm tra sau
-HS lắng nghe
-1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1
-HS:Vì các từ đó dùng chưa chính xác
-HS làm bài cá nhân
-Mỗi HS đọc 1 câu và thay các từ thích hợp vào cho chính xác 
-Cả lớp nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu bài tập 2
-HS thảo luận theo nhóm 2 để làm bài tập như ở SGK
-HS thực hiện
(Các từ cần điền là: no, chết, bại, đậu, đẹp)
-HS đọc yêu cầu bài tập 3
-HS làm bài rồi tiếp nối nhau đọc các câu văn
-HS đọc yêu cầu bài tập 4
-HS làm bài
-HS đọc tiếp nối các câu vừa đặt
-Cả lớp nhận xét, trao đổi
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 7
(KIỂM TRA)
I. Mục tiêu bài giảng:
-KiÓm tra ( §äc) theo møc ®é cÇn ®¹t vÒ kiÕn thøc, kü n¨ng gi÷a HK1 ( Nªu ë tiÕt 1 - ¤n tËp )
II. Đồ dùng dạy học:
-Phiếu phôtô các bài tập
III. Các hoạt động dạy -học:
Hoạt động của GV
Ho ạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu yêu cầu , mục đích của tiết học
2. Đọc thầm:
3.Hướng dẫn làm bài tập:
-GV yêu cầu HS đọc kỹ câu hỏi và 4 câu trả lời rồi dùng bút chì khoanh vào chữ đầu câu em cho là đúng (theo 2 đề chẵn, lẻ)
4.Làm bài tập:
-GV theo dõi
-GV thu bài
5.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra TLV
-HS lắng nghe
-Cả lớp đọc thầm toàn bài thơ, chú ý đến ý chính của các đoạn
-HS đọc yêu cầu bài tập
-HS làm bài vào phiếu:
Câu
Đề chẳn
Đề lẻ
1
D
B
2
A
D
3
A
A
4
B
C
5
C
A
6
C
A
7
A
C
8
B
B
9
C
C
10
A
B
-HS lắng nghe
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
TIẾT 8
(KIỂM TRA)
I. Mục tiêu bài giảng:
-KiÓm tra ( ViÕt) theo møc ®é cÇn ®¹t vÒ kiÕn thøc, kü n¨ng gi÷a HK1 
-Nghe-viÕt ®óng chÝnh t¶ ( Tèc ®é viÕt kho¶ng 95 ch÷ / 1phót ), kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi; Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi th¬ ( V¨n xu«i)
-ViÕt ®­îc bµi v¨n t¶ c¶nh theo ND, y/c cña ®Ò bµi.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ ghi dàn ý chung của bài văn tả cảnh
III. Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu yêu cầu của tiết học
2.Hướng dẫn làm bài:
-GV ghi đề bài (SGK) lên bảng
-GV theo dõi
-GV treo bảng phụ có ghi dàn ý chung
-GV lưu ý HS trình bày bài sạch sẽ, dùng từ đặt câu chính xác , bố cục rõ ràng
3.Làm bài:
-GV theo dõi
-GV thu bài
4.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài tập đọc tuần 10
-HS lắng nghe
-HS đọc đề bài và gạch chân dưới những từ quan trọng:
*ĐỀ:Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua
-1 HS đọc , cả lớp lắng nghe
-HS làm nháp rồi viết vào vở
-HS lắng nghe