LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết vận dụng kỹ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán.
- Học sinh làm được bài 1, bài 2. Học sinh khá giỏi làm được các bài tập còn lại.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
-B¶ng nhãm.
III. Các hoạt động d¹y -häc:
Thứ ba, ngày 5 tháng 4 năm 2011 TOÁN: (152) 5A,B LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết vận dụng kỹ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. - Học sinh làm được bài 1, bài 2. Học sinh khá giỏi làm được các bài tập còn lại. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. II. Chuẩn bị: -B¶ng nhãm. III. Các hoạt động d¹y -häc: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A-KTBC : a/ 7,284 – 5,596 b/ 1 – 3/7 -Giáo viên nhận xét – cho điểm. B-Bài mới: 1-Giới thiệu: 2- Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: - Gäi HS đọc yêu cầu và tự làm. -GV nhận xét bài làm của học sinh. -Cñng cè cho HS kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ trõ ph©n sè. *Bài 2: - YC HS đọc yêu cầu và tự làm bài. -GV đính bảng chữa bài, nhận xét. *Bài 3: - YC HS đọc bài toán và tự làm. -Gv đính bảng chữa bài, nhận xét. 3-Củng cố: -Nhận xét tiết học. -chuẩn bị bài sau. -2 HS lên bảng thực hiện. -HS làm bài vào vở. -5 HS lên bảng thực hiện. - -Hs làm bài vào vở. -4 HS làm bảng phụ. a) KÕt qu¶ : 2; b) -HS làm bài vào vở. -1 HS làm bảng nhóm: Phân số chỉ số phần trăm tiền lương gia đính đó chi tiêu: 3/5 + ¼ = 17/20 (số tiền lương) a/ Tỉ số phần trăm tiền lương gia đình đ1o để dành: 20/20 – 17/20 = 3/20 (số tiền lương) 3/20 = 15/100 = 15 % b/ Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành được là: 4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng) ĐS: 15 % và 600 000 đồng.
Tài liệu đính kèm: