Giáo án môn Toán học Lớp 5 - Tiết 53: Luyện tập

Tiết 53	Toán	Thứ tư, ngày 21/11/2007
	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Củng cố kĩ năng thực hiện phép trừ hai số thập phân.
	- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ với số thập phân.
	- Biết thực hiện trừ một số cho một tổng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng kẻ sẵn nội dung bài tập 4.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Trừ số thập phân.
2. Tìm thành phần chưa biết.
3. Giải toán.
4. Trừ một số cho một tổng.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn trừ hai số thập phân ta làm như thế nào?
- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài tập 2/54 của tiết trước.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay các em cùng luyện tập thực hiện phép trừ hai số thập phân. Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ với số thập phân. Biết thực hiện trừ một số cho một tổng.
2. Hướng dẫn luyện tập
 Bài 1/ 54:
- Gọi HS tự đặt tính và tính
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 2/54:
- GV yêu cầu HS đọc đề.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 3/54:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 4/54:
- GV treo bảng phụ có kẻ sẵn nội dung phần a) và yêu cầu HS làm bài.
- GV hướng dẫn HS nhận xét rút ra qui tắc về trừ một số cho một tổng.
- Hãy nêu qui tắc trừ một số cho một tổng.
- Yêu cầu HS áp dụng qui tắc vừa nêu để làm bài tập 4b).
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét.
- 3 HS nêu trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp.
- HS nghe. 
- 2 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở.
- HS nhận xét.
- HS đọc đề bài trong SGK.
- 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở.
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét.
- HS nêu.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.