I- Mục tiêu :
- Biết tính diện tích hình thang,biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
Làm bài tập 1a; 2a HS khá giỏi làm tất cả các bài tập.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy - học :
+ GV: Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán 5.
+ HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , kéo .
TuÇn 19 Thø hai, ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n (91) 5A,B DiƯn tÝch h×nh thang I- Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình thang,biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan. Làm bài tập 1a; 2a HS khá giỏi làm tất cả các bài tập. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II- Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán 5. + HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , kéo . III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bài cũ: -YC HS nªu kh¸i nƯn vỊ h×nh thang vµ vÏ h×nh thang. -Giáo viên nhận xét và cho điểm. B-Bµi míi: 1- Giới thiệu bài mới: 2-Hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình thang. -GV nªu vµ minh ho¹ trùc quan h×nh thangà : -YC HS tính DT h×nh thang ABCD đâ cho. * GV hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình thang: - H dẫn HS xác định trung điểm M rồi cắt rời hình tam giác ABM sau đó ghép như SGK Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình. -Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình. Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình học. -Y/ c HS tính diện tích hình tam giác ADK (như trong SGK) . Yêu cầu học sinh nhận xét. -Giáo viên chốt lại công thức và ghi bảng.Cho vài HS nhắc lại. 3-LuyƯn tËp.. * Bài 1a. Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích thang. YC HS tù lµm bµi tËp. * GV nhận xét, kết luận. * Bài 2a -HS vận dụng công thức tính dt hình thang và hình thang vuông. -GV y/c HS nhắc lại kh/ niệm hình thang vuông cách tính diên tích hình thang vuông trước khi giải phần b * GV nhận xét, kết luận. * HD Hs khá giỏi làm Bt 1b; 2b * Bài 3 -YC HS vận dụng công thức tính dt hình thang để giải toán. -GV chấm , chữa. 5/ Củng cố - dặn dò: YC Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. Nhận xét tiết học - Nêu đặc điểm của hình thang,kẽ đường cao của hình thang ABCD. Lớp nhận xét. -HS quan s¸t vµ lắng nghe. Học sinh thực hành cắt A B M D H C Ghép để được hình tam giác ADK S ADK = ( DK x AH ) : 2 Mà DK x AH :2 = (DC + CK) x AH : 2 Vậy diện tích hình thang ABCD là : (DC + AB ) x AH 2 Nêu quy tắc tính Shthang Nêu công thức : S = ( a+b )xh 2 Học sinh đọc đề. 2 Học sinh lần lượt giải trên bảng. Cả lớp nhận xét. Học sinh đọc đề.làm bài a 1 Học sinh trình bày . Học sinh sửa bài . -Nêu cách tính diện tích ht vuông. Làm bài b. trình bày. * Cả lớp nhận xét. Học sinh đọc đề,tìm hiểu,nêu cách giải. Làm bài. 1 học sinh trình bày trên bảng. Học sinh sửa bài. + Chiều cao của hthang là: (110 + 90,2 ) : 2 = 1001,1(m) Diện tích thửa ruộng hình thang là: + 90,2 ) x100,1 :2 = 10020,01(m2) Đáp số: 10020,01 m2 -3 học sinh nhắc lại.
Tài liệu đính kèm: