I. MỤC TIÊU:
- Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
- Luyện giải bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/47.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TUẦN:9 TIẾT: 44 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 7/10/2010 Ngày day: 14/10/2010 I. MỤC TIÊU: - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. - Luyện giải bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/47. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) - Gọi 2 HS lên bảng. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3,73 m2 = ... dm2 ; 4,35 m2 = ... dm2 6,53 km2 = ... ha ; 3,5 ha = ... m2 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Các hoạt động dạy – học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động: Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3. Mục tiêu: Giúp HS ôn: Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. Tiến hành: Bài 1/47: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu HS làm bài trên bảng con. - GV nhận xét và ghi điểm. Bài 2/43: - Gọi HS nêu yêu cầu. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi. - Gọi HS trình bày kết quả làm việc. - GV và HS nhận xét. Bài 3/47: - Gọi HS nêu yêu cầu. - GV có thể tiến hành cho HS làm miệng. - GV và cả lớp nhận xét. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng con. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - GV làm việc theo nhóm đôi vào nháp. - HS trình bày kết quả làm việc - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm miệng. 4. Củng cố : (2-3/) Goi HS lên bảng làm một bài tập 75cm2= m2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: