I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân.
- Biết giải bài toán với phép cộng hai số thập phân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/49
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/)
Nhận xét bài kiểm tra giữa kì
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
TUẦN:10 TIẾT: 48 Bài: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày day: 27/10/2010 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. - Biết giải bài toán với phép cộng hai số thập phân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/49 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) Nhận xét bài kiểm tra giữa kì 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Các hoạt động dạy – học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 12’ 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện cộng hai số thập phân. Mục tiêu: Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. Tiến hành: - GV nêu ví dụ 1 như SGK/49. - GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép cộng 1,84 + 2,45 = ? (m) - GV hướng dẫn HS đôỉ về đơn vị cm. - Thực hiện phép cộng với đơn vị đo cm, sau đó yêu cầu HS đổi lại sang đơn vị đo m. - HS làm việc ra nháp. - GV hướng dẫn HS đặt tính. - Tương tự GV nêu ví dụ 2, yêu cầu HS đặt tính sau đó tính kết quả. - GV rút ra ghi nhớ SGK/50. - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài tập. Tiến hành: Bài Hoạt động 1:(a, b)/50: - Gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài trên bảng con. - GV nhận xét và ghi điểm. Bài Hoạt động 2: (a, b)/50: - Gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS đặt tính chú ý dấu phẩy phải thẳng hàng. - HS làm việc cá nhân. Bài 3/50: - Gọi HS đọc đề bài tập. - Yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó giải. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. - GV chấm, sửa bài. - HS làm việc vào nháp theo sự hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - 2 HS nhắc lại ghi nhớ. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài trên bảng con. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vào nháp. - 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm bài trên bảng. 4. Củng cố : (2-3/) - Muốn cộng hai số thập phân ta thực hiện như thế nào? IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: