Giáo án môn Toán lớp 5 - Tiết 60 - Bài: Luyện tập

	TUẦN:12
 TIẾT: 60
Bài: LUYỆN TẬP
	Ngày soạn: 5/11/2010 Ngày day: 12/11/2010 
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhân một số thập phân với một số thập phân. 
- Bước dầu sử dụng được tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Bảng phụ viết nội dung bài tập 1/61.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Muốn nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ... ta có thể thực hiện như thế nào?
- Tính nhẩm:
 12,6 x 0,1 = ?; 503,5 x 0,001 = ?
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Các hoạt động dạy – học
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2. 
Mục tiêu: Giúp HS:Củng cố về nhân một số thập phân với một số thập phân. Bước dầu sử dụng được tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính. 
Tiến hành: 
Bài 1/61:
- GV treo bảng phụ có nội dung bài tập 1. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV yêu cầu HS tự làm bài. 
- GV yêu cầu HS rút ra nhận xét: Phép nhân các số thập phân có tính chất kết hợp. 
- Gọi 2 HS nhắc lại nhận xét. 
- Vận dụng để làm bài tập b. 
- GV yêu cầu HS làm bài trên bảng con. 
- GV nhận xét và ghi điểm. 
Bài 2/61:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở. 
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng. 
- GV và HS sửa bài, nhận xét.
- HS quan sát. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm bài vào nháp. 
- 2 HS nhắc lại. 
- HS làm bài trên bảng con. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm bài cá nhân. 
- 2 HS làm bài trên bảng lớp. 
4. Củng cố : (2-3/) 
- Nêu tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP CHUNG
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: