Giáo án môn Toán Lớp 5 - Tiết 93: Luyện tập chung

Tiết 93	Toán	Thứ tư, ngày 16/01/2008
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 
	- Củng cố kĩ năng tính diện tích củahình tam giác, hình thang.
	- Củng cố về giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ sẵn hình minh hoạ bài tập 2,3.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Ghi công thức tính hình thang vào bảng con.
- Tính diện tích hình thang khi biết: 
 a = 7 cm, b = 5 cm, h = 3 cm
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay chúng ta cùng luyện tập về cách tính diện tích của hình thang.
2. Hướng dẫn luyện tập
 Bài 1/ 95:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS đọc kết quả của từng trường hợp.
- Yêu cầu HS khác theo dõi và nhận xét, trao đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
+ Em hãy nêu cách tính diện tích hình tam giác vuông.
Bài 3/95:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán, vẽ hình vào vở.
3a: Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán và đổi vở kiểm tra.
- Yêu cầu HS trình bày.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
+ Gọi HS đọc bài làm của mình.
+ HS khác nhận xét, trao đổi vở kiểm tra chéo. - GV nhận xét chữa bài.
- Nhận xét.
3b: Hướng dẫn tương tự với phần (a).
- Gọi HS nêu lại các bước giải câu a.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
- Chữa bài.
+ Gọi HS đọc bài làm của mình.
+ HS khác nhận xét, trao đổi vở kiểm tra chéo.
+ GV xác nhận kết quả.
- Muốn tìm một số phần trăm của một số ta làm thề nào?
- Bài toán này vận dụng dạng toán tìm b% của a. Ta đã biết cách tính là: a b : 100
- GV nhận xét.
- 3 HS lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 câu, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe. 
- 1 HS đọc đề bài.
- 3 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 3 HS nêu 
- Thực hiện 
- HS nhận xét.
+ HS nêu.
- HS đọc và vẽ hình vào vở theo yêu cầu.
- HS ghi vở nháp.
- Lớp thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS làm bài theo yêu cầu.
+ HS nối tiếp nhau đọc bài mình làm.
+ HS chữa bài.
- Trả lời.
Hoạt động nối tiếp:
Lượng giá: