I. MỤC TIấU:
- Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Vận dụng để giải một số bài toán đơn giản.
- Hoàn thành các bài tập1, 2.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Toán - Tiết 106 LUYệN TậP I. MỤC TIấU: - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. - Vận dụng để giải một số bài toán đơn giản. - Hoàn thành các bài tập1, 2. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 31’ 1’ 30’ 12’ 18’ 2’ 1. Kiểm tra bài cũ: +KT quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của HHCN. +Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu của tiết học. b/Luyện tập: Bài 1: +Mời HS đọc yêu cầu và nêu cách làm. +Hướng dẫn HS cách làm. +Cho HS làm bài, chấm chéo. +HD nhận xét, kết luận bài làm đúng. Bài 2: + Mời 1 HS nêu yêu cầu. + GV lưu ý HS : .Thùng không có nắp, như vậy tính diện tích quét sơn là ta phải tính diện tích xung quanh của thùng cộng với diện tích một mặt đáy. .Cần đổi thống nhất về cùng 1đơn vị đo. +Yêu cầu HS làm bài. +HD nhận xét, ghi điểm. *Bài 3: Mời 1 HS khá nêu yêu cầu. - Cho thi phát hiện nhanh kết quả đúng giải thích tại sao. + HD nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét giờ học. + Dặn HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. CB bài: Diện tích XQ và DTTPHLP. Vài HS -Lắng nghe xác định nhiệm vụ. 1HS đọc, nêu cách làm - Theo dõi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở, nhận xét và đổi vở kiểm tra Sxq = 1440 dm2 b) Stp = 2190 dm2 Sxq = m2 ; Stp =m2 +HS nêu yêu cầu - theo dõi +2 HS làm vào bảng nhóm. HS cả lớp làm vào vở: Đổi : 1,5m = 15dm ; 0,6m = 6dm Diện tích XQ của thùng tôn đó là: (15 + 6) x 2 x 8 = 336 (dm2) Diện tích quét sơn là: 336 + 15 x 6 = 426 (dm2) Đáp số: 426 dm2. HS khá đọc yêu cầu, nêu cách làm - Nối tiếp nêu: a) Đ b) S c) S d) Đ - nghe và nhớ .
Tài liệu đính kèm: