A. Bài cũ : Luyện tập
Bài 2 (a, c) ; bài 4 (a)/ 54
B. Bài mới :
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tìm x
Bài 3 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi HS chữa bài, GV nên yêu cầu HS giải thích cách làm (phần giải thích này không cần viết trong bài làm).
C. Củng cố, dặn dò : nhận xét giờ học
Tuần 11 Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Biết : - Cộng, trừ số th/ph. - Tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất. III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Luyện tập Bài 2 (a, c) ; bài 4 (a)/ 54 B. Bài mới : Bài 1 : Tính Bài 2 : Tìm x Bài 3 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi HS chữa bài, GV nên yêu cầu HS giải thích cách làm (phần giải thích này không cần viết trong bài làm). C. Củng cố, dặn dò : nhận xét giờ học - 2hs trả bài - HS làm BC. a. 605,26 c. 16,39 +5,25 – 10,3 + 217,3 = 21,64 – 10,3 822,56 = 11,4 - Các câu b,d HS làm tương tự. * HS tự làm bài rồi chữa bài. a) x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 5,2 = 5,7 x = 5,7+5,2 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x + 2,7 = 13,6 x = 13,6 - 2,7 * Áp dụng tính chất kết hợp của phép cộng để làm bài : a - b - c= a - ( b + c) Chẳng hạn 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - ( 28,73 + 11,27) = 42,37 – 40 = 2,37
Tài liệu đính kèm: