Giáo án môn Toán Lớp 5 - Tuần 22, Tiết 5: Thể tích một hình

 Tuần 22 Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010 
TOÁN : THỂ TÍCH MỘT HÌNH 
I) Mục tiêu : Giúp HS:
 - Có biểu tượng về thể tích của một hình.
 - Biết so sánh thể tích của hai hình trong một số tình huống đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học : + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 5.
III) Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. Bài cũ : Luyện tập chung (bt 1,3/ 113) 
3. Bài mới :
a. Hình thành biểu tượng về thể tích một hình.
*Cho HS quan sát, nhận xét hình vẽ trên các mô hình trực quan .
Ví dụ 1 :
- Thể tích HLP như thế nào so với thể tích HHCN ?
Ví dụ 2 : -Hình C gồm mấy hình lập phương ?
- Hình D gồm mấy hình lập phương bằng nhau như thế ?
- Hãy so sánh thể tích hai hình ?
Ví dụ 3 : -Hình P gồm mấy hình lập phương như nhau ? (6 hình).
- Ta tách hình P gồm hai hình M và N. Hình M gồm mấy HLP như thế ? Hình N gồm mấy HLP như thế ?
- Vậy em có nhận xét gì về thể tích hình P so với thể tích hình M, N ?
b. Thực hành
*Bài 1 :
*Bài 2 :
- So sánh thể tích hình A và hình B ?
4. Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học
- 2hs trả bài
- HS quan sát mô hình trực quan.
- Thể tích HLP bé hơn thể tích HHCN hay thể tích HHCN lớn hơn thể tích HLP.
- ...4 hình
-... 4 hình
-... bằng nhau
- 6 hình
- Hình M gồm 4 hình, hình N gồm 2 hình.
- Thể tích hình P bằng tổng thể tích hai hình M và N.
* Tất cả HS quan sát, nhận xét các hình trong SGK và trả lời miệng số hình LP trong mỗi hình.
*HS thảo luận nhóm và trả lời.
- Hình A gồm 45 hình lập phương.
- Hình B gồm 23 hình lập phương.