B. Bài mới :
*GVHDHS theo sgk
+ Bài toán 1 :
GV nêu câu hỏi hướng dẫn - HS nêu cách giải, trình bày bài.
Kết luận : Đơn vị vận tốc là km/giờ.
- Nếu quãng đường là s, thời gian là t, vận tốc là v thì ta có công thức tính vận tốc ?
- GV cho HS ước lượng vận tốc của người đi bộ, xe đạp, xe máy, ôtô.
Sau đó GV sửa lại cho đúng với thực tế.
+ Bài toán 2 : HD HS tương tự như bài toán 1.
Luyện tập :
*Bài 1/ 139 :
- GV nêu câu hỏi hướng dẫn.
- HS nêu cách tính vận tốc, 1HS giải trên bảng, HS khác làm vở, nhận xét.
*Bài 2/ 139 : GVHDHS tương tự như bài 1.
Tuần 26 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 TOÁN : VẬN TỐC I/ Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc. Biết tính vận tốc của một chuyển động đều. II/ Đồ dùng dạy học : * HS : chuẩn bị bảng con. *GV : chuẩn bị bảng phụ, phấn màu. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Bài 1, 3/ 137 B. Bài mới : *GVHDHS theo sgk + Bài toán 1 : GV nêu câu hỏi hướng dẫn - HS nêu cách giải, trình bày bài. Kết luận : Đơn vị vận tốc là km/giờ. - Nếu quãng đường là s, thời gian là t, vận tốc là v thì ta có công thức tính vận tốc ? - GV cho HS ước lượng vận tốc của người đi bộ, xe đạp, xe máy, ôtô... Sau đó GV sửa lại cho đúng với thực tế. + Bài toán 2 : HD HS tương tự như bài toán 1. Luyện tập : *Bài 1/ 139 : - GV nêu câu hỏi hướng dẫn. - HS nêu cách tính vận tốc, 1HS giải trên bảng, HS khác làm vở, nhận xét. *Bài 2/ 139 : GVHDHS tương tự như bài 1. C. Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết chung. - Chuẩn bị bài : Luyện tập. - 2 HS làm bảng, lớp làm trên giấy. - HS đọc đề - HS trả lời. v = s : t - Một số HS nhắc lại Đọc đề. - HS trả lời, làm vở. - HS làm vở.
Tài liệu đính kèm: