Giáo án ôn tập môn Toán + Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 14

	Ôn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 14 
I. Mục tiêu: 
	- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Cậu bé nhân hậu ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 1)
	- Củng cố về quan hệ từ, từ loại. 
	- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
	1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là quan hệ từ ?
	2. Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm 
- Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 4 đoạn trong bài
- Đọc bài theo nhóm 3 - 5 lần
- 1 HS đọc lại toàn bài.
* HĐ2: Rèn kĩ năng đọc hiểu. 
- HS đọc thầm bài và đánh dấu tích vào câu trả lời đúng ở câu a, b , c , d ,e
- Gọi đại diện nhóm trả lời 
- Thảo luận nhóm 2 làm bài
- Đại diện các nhóm trả lời
- a -2 ; b -3 ; c -1 ; d -3 ; e -1; g - 3 ; 
- Lớp sửa sai ( nếu có)
* HĐ3: Củng cố kiến thức về quan hệ tư, từ loại
Yêu cầu HS hoàn thành câu h ; i
- HS tìm h1 - ý 3; h2 – ý1 ; h3 – ý 4
 i - ý1
	3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài
	Ôn Toán: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 14
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố kĩ năng nhân chia STP bài tập 1;2 ; 3 ; Tr - 103 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1)
	- Rèn tính kĩ năng giải toán có lời văn BT3. Củng cố KN giải toán vui ở BT4.
	- Giáo dục HS cách trình bày bài đẹp 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
	1. Bài cũ: HS nhắc lại cách chia 1 STN cho 1 STP ?
	2. Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Củng cố kiến thức 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách chia 1 STN cho 1 STP 
- 2 HS nhắc lại
* HĐ2: Củng cố kĩ năng chia 1 STN cho 1 STP 
Bài 1 ; 2: Đặt tính rồi tính
- HS làm bảng con
- HS nêu cách làm. 
- Chữa bài nhận xét
Bài 3: Tính nhẩm
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau nêu kết quả 
- Gọi HS chữa bài. Chú ý cách trình bày
- HS nhắc lại cách làm
- HS nối tiếp nhau trình bày bài
- HS chữa bài
* HĐ3: Củng cố KN giải toán
Bài 4: 
Yêu cầu HS tự làm vào vở
GV nhận xét
- 1 HS lên bảng chữa bài 
- HS đặt lời giải chính xác
*HĐ4: Rèn KN tính tính nhanh
Bài 5:
-HS tự giải bài toán vào vở, HD tìm trọng lượng của vỏ hộp , tìm số hộp đựng 8 kg đường.
- HS làm bài 01 em lên bảng chữa bài
	3. Củng cố : Yêu cầu HS nắm vững cách giải toán.
	Ôn Toán: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TOÁN
 (LUYỆN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN)
I. Mục tiêu: 
	- Rèn kỹ năng chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng để giải toán cho học sinh.
	- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
III. Các hoạt động dạy học
	1.Kiểm tra bài cũ: 
	- Chấm một số vở bài tập của học sinh
	- Nhận xét và ghi điểm
	2. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng.
*PHỤ ĐẠO:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
145 : 37 4678 : 374
345 : 83 3249 : 287
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
 4,5 1,2 - 8 : 5
 45 : 2 + 7,2 : 3
 75 : 12 + 126 : 15
Bài 3: Một xe máy trong 5 giờ đi được 197 km. Hỏi trung bình mỗi giờ xe máy đó đi được bao nhiêu km?
- HD thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài.(Lưu ý cho học sinh các hàng ở phần thập phân).
* BỒI DƯỠNG:
 1. Tìm X:
 X 3,24 = 3,24 X
 17,2 X = X 24,3
 2. Hai sọt cam nặng 76,65 kg. Nếu lấy 4kg ở sọt thứ nhất chuyển sang sọt thứ hai thì sọt thứ hai nặng hơn sọt thứ nhất 1,85 kg. Tính khối lượng cam ở mỗi sọt.
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
- Học sinh nghe 
- Học sinh làm bài vào vở, 2 emlàm vào phiếu.
- Học sinh làm bài vào vở, 3 emlàm vào phiếu.
- Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
- Học sinh làm bài vào vở, 2 em lên bảng.
- Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
Nhận xét và chữa một số bài.
	3. Củng cố: 
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y:
Ôn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ Đ ẠO TIẾNG VIỆT 
 (LUYỆN TỪ VÀ CÂU)
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về quan hệ từ.
	- Rèn cho học sinh kỹ năng dùng từ đúng, hay.
	- Giáo dục cho các em có ý thức học tập tốt.
III. Các hoạt động dạy học
	1.Bài cũ: - Chấm vài vở bài tập của học sinh. - Nhận xét và ghi điểm.
	2.Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Hướng dẫn luyện tập:
*PHỤ ĐẠO: Hướng dẫn các em làm các bài tập ở VBT TV (92-93).
GV lưu ý thêm cho học sinh trong lúc làm bài.
Bài 1: HD HS tìm đúng các cặp quan hệ từ có trong câu.
Bài 2: Lưu ý cho các em cách sử dụng cặp từ: vì ... nên...; chẳng những... mà ...
Bài 3: Gợi ý để học sinh phát hiện đoạn văn hay.
*BỒI DƯỠNG:
Bài 1: Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ trống:
a, ... trời mưa ... chúng em sẽ nghỉ lao động.
b, ... cha mẹ quan tâm dạy dỗ ... em bé này rất ngoan.
c, ... nó ốm ... nó vẫn đi học.
d, ... Nam hát hay ... Nam vẽ cũng giỏi.
Bài 2: Hãy thay quan hệ từ trong từng câu dưới đây bằng quan hệ từ khác để có câu đúng.
a, Nếu rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh.
b, Tuy thỏ cắm cổ chạy miết nên nó vẫn không đuổi kịp rùa.
c, Vì thỏ chủ quan, coi thường người khác nhưng thỏ đã thua rùa.
d, Câu chuyện này không chỉ hấp dẫn, thú vị nên nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài – Hướng dẫn học sinh chữa bài sai.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc đề và làm bài vào vở.
- HS làm vào vở, 2 em lên bảng.
- HS làm vào vở, 2 em làm phiếu.
- Học sinh làm vào vở sau đó đọc trước lớp
- Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
-Học sinh đọc kĩ bài và làm vào vở, 2 em làm vào phiếu.
- Học sinh nhận xét và chữa bài.
3.Củng cố:
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học
@ & ?
	Ôn Toán: LuyÖn tËp
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố cách chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
	- Rèn kỹ năng chia một số tự nhiên cho một số thập phân và giải toán cho học sinh. 
	- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
III. Các hoạt động dạy học
	1.Kiểm tra bài cũ:
	- Chấm một số vở bài tập của học sinh
	- Nhận xét và ghi điểm
	2. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng
*PHỤ ĐẠO:
Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở BTT T69 (T85)
Bài 1: Lưu ý cho học sinh cách đặt tính và tính.
Bài 2: - Hỏi học sinh về cách tìm thừa số (số bị chia) chưa biết?
Bài 3: - HD HS dựa vào diện tiách của hình vuông và chiều rộng của HCN để tính chiều dài của mảnh đất.
Bài 4: Lưu ý cho họ sinh tìm được 3 giá trị của X.
- HGV hướng dẫn thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài.
* BỒI DƯỠNG:
 1. Tính nhanh:
16,2 x 3,7 + 5,7 x 16,2 - 7,8 x 4,8 - 4,6 x 7,8
 11,2 + 12,3 + 13,4 - 12,6 - 11,5 - 10,4
 2. Hai miếng đất có tổng diện tích bằng 948,6m2. Nếu chuyển diện tích của mảnh đất thứ nhất nhập vào mảnh đất thứ hai thì miếng đất thứ hai có diện tích gấp 3 lần diện tích miếng đất thứ nhất. Tìm diện tích của mỗi miếng đất.
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
- Học sinh nghe 
- Học sinh làm bài vào vở, 2 em lên bảng.
- Học sinh làm vào vở, 2 em làm vào phiếu.
- HS làm vở, 1 em làm vào phiếu.
- Học sinh làm vào vở.
- Học sinh giải bài vào vở, một em lên bảng giải.
- HS làm bài vào vở, 2 em làm vào phiếu.
- HS nhận xét và chữa một số bài.
	3. Củng cố: 
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
	Sinh hoạt: SINH HOẠT ĐỘI
I. Mục tiêu: 
	- Học sinh nắm được ưu khuyết điểm của cá nhân và của chi đội trong tuần vừa qua.
	- Nắm được kế hoạch hoạt động trong thời gian tới.
	- Giáo dục cho các em có ý thức tự giác và trách nhiệm cao trong các hoạt động của chi đội.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức: Tổ chức cho các em ôn lại các bài múa hát của Đội.
2.Sinh hoạt: 
HĐ1: Đánh giá hoạt động trong tuần qua
- Giáo viên yêu cầu chi đội trưởng và các phân đội đánh giá nhận xét và xếp loại thi đua.
-Yêu cầu cá nhân học sinh phát biểu ý kiến
- Giáo viên nhận xét chung về các mặt:
 * Học tập: Duy trì nền nếp học bài và làm bài. Nhiều em đạt kết quả tốt trong đợt thi khảo sát chất lượng giữa kỳ. Song một số em thiếu ý thức trong học tập, chưa chịu khó luyện chữ: Tình, Tuấn, Thành
 * Nề nếp: Thực hiện tốt các hoạt động của chi đội, liên đội đề ra.
 * Lao động: Thực hiện tốt theo kế hoạch.
HĐ2: Kế hoạch hoạt động tuần sau:
- Thực hiện có hiệu quả các hoạt động do chi đội, liên đội và nhà trường đề ra.
- Khắc phục những tồn tại và phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần.
- Luyện tập ca múa hát tập thể
3.Củng cố:- Dặn dò về nhà – Nhận xét 
Học sinh thực hiện.
- Phân đội trưởng đánh giá, nhận xét và xếp loại thi đua cho các thành viên trong phân đội.
- Chi đội trưởng nhận xét chung và xếp loại thi đua cho các phân đội.
- Học sinh nêu ý kiến của mình.
Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh ghi nhớ.
	Ôn Tiếng Việt: LuyÖn ®äc tuÇn 13 vµ 14
I. Mục tiêu: 
	- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm các bài: Ng­êi g¸c rõng tÝ hon, Trång rõng ngËp mÆn, Chuçi ngäc lam
	- Nắm được nội dung của bài đọc 
	- Giáo dục HS luôn có ý thức rèn đọc.
II. Chuẩn bị: HS: Sách Tiếng Việt lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
A.Bài cũ: Trong 2 tuÇn qua các em đã học bài tập đọc nào? 
B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài :
* HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng (Dành cho HS yếu )
a.Luyện đọc :
 - Luyện đọc theo quy trình 
-Luyện đọc đoạn -bài 
*Luyện đọc một số từ hay lẫn lộn ở địa phương 
b. Ôn tập nội dung bài :
- GV nêu câu hỏi SGK- HS trả lời - Nhận xét bổ sung 
-YC HS nêu nội dung bài 
* HĐ2: Đọc diễn cảm (Dành cho HS K-G)
-YC 2 HS đọc lại toàn bài một lượt 
-Tổ chức thi đọc diễn cảm: thi giọng đọc hay, truyền cảm .
- YC HS theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất 
- Nhận xét ghi điểm 
- Đọc bài theo nhóm đôi - 3 lần
- HS luyện đọc
- HS trả lời nội dung bài
- HS đọc
- Thi đọc diễn cảm
	3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài