I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Vua Lý Thái Tông đi cày ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 2)
- Củng cố về câu ghép.
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2
III. Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là câu ghép ?
2. Bài ôn luyện:
Ơn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 20 I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Vua Lý Thái Tông đi cày ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 2) - Củng cố về câu ghép. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2 III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là câu ghép ? 2. Bài ôn luyện: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học - HS theo dõi * HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 3 đoạn trong bài - Đọc bài theo nhóm 3 - 5 lần - 1 HS đọc lại toàn bài. * HĐ2: Rèn kĩ năng đọc hiểu. - HS đọc thầm bài và đánh dấu tích vào câu trả lời đúng ở câu a, b , c , d ,e , - Gọi đại diện nhóm trả lời - Thảo luận nhóm 2 làm bài - Đại diện các nhóm trả lời - a -3 ; b -1 ; c -2 ; d -2 ; e -1; - Lớp sửa sai ( nếu có) * HĐ3: Củng cố kiến thức về câu ghép Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 2, xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép - HS thảo luận nhóm đôi làm bài g - 1; h - 2 3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y: Ơn Tốn: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 20 I. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng giải toán về chu vi ,diện tích hình tròn BT1,2,3 Tr - 13 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2) - Rèn kĩ năng giải toán - Giáo dục HS cách trình bày bài đẹp II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2 III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: HS nhắc lại cách tính diện tích hình tròn? 2. Bàøi ôn luyện: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học - HS theo dõi * HĐ1: Củng cố kiến thức - Yêu cầu HS nhắc lại cách diện tích hình tam giác, hình thang - 2 HS nhắc lại * HĐ2: Củng cố kĩ năng giải toán tính diện tích hình tròn Bài 1: Gọi 1 em đọc bài toán - Yêu cầu HS nhớ lại công thức tính diện tích hình tròn để làm bài S = r x r x 3,14 - HS nêu cách làm. 02 em lên bảng làm - Chữa bài nhận xét Bài 2: Gọi 1 em đọc bài toán - HS vận dụng công thức tính chu vi hình tròn để tính đường kính làm bài C = d x 3,14 => d = S : 3,14 - HS nêu cách làm. 01 em lên bảng làm - Chữa bài nhận xét Bài 3: - Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình tròn, C = R x 2 x 3,14 => r = S : 2 : 3,14 - Gọi HS chữa bài. Chú ý cách trình bày - HS nhắc lại cách làm - HS tự tính diện tích hình tròn dực vào chu vi để tìm bán kính - Chú ý cách đặt lời giải đúng. - HS chữa bài 3. Củng cố : Yêu cầu HS nắm vững cách giải toán và đặt lời giải đúng. Ơn Tốn: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TỐN (LUYỆN TẬP VỀ HÌNH HỌC) I. Mục tiêu -Củng cố ôn tập về tính diện tích , chu vi các hình tam giác , hình thang ,hình tròn -HS biết vận dụng các kiến thức đã học làm tốt các bài tập SGK. -Giáo dục HS tính cẩn thận chính xác trong học toán III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm một số vở bài tập của học sinh - Nhận xét và ghi điểm 2. Bàøi ôn luyện: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ2: Luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng *PHỤ ĐẠO: Bài1: Tính diện tích hình tam giác biết : đáy là 12,5 dm , chiều cao bằng ½ đáy . Bài 2: Em An đi xe đạp từ nhà tới trường , đường dài 1,5 km . bánh xe có bán kính 30 cm . Hỏi bánh xe phải quay bao nhiêu vòng ? - GV hướng dẫn thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài. * BỒI DƯỠNG: 1. Tìm x: X : 0,5 + X x 11 = 36 X x 16,01 - = 76 2. Một thửa ruộng hình thang có diện tích 5,89 dam2. Đáy lớn hơn đáy nhỏ 12m . Nếu đáy lớn tăng thêm 6 m thì diện tích tăng thêm 46,5 m2. Tính độ dài mỗi đáy . HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai. - Học sinh nghe - Học sinh làm bài vào vở, 5 em trình bày kết quả . - Học sinh làm vào vở, 4 em lên bảng. - HS làm vở, 1 em làm vào phiếu. - HD: a, b, - HS làm bài vào vở, 2 em làm vào phiếu. (ĐS:44 m ; 32 m) - HS nhận xét và chữa một số bài. 3. Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét Ơn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ Đ ẠO TIẾNG VIỆT (TẬP LÀM VĂN) I. Mơc tiªu: -Rèn luyện kĩ năng dùng từ đặt câu để viết bài văn tả người. -Giáo dục HS ý thức học tập tốt. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm một số vở bài tập của học sinh. - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bàøi ôn luyện Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập -GV ra bài tập –HS làm bài: *PHỤ ĐẠO: -Gọi 1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả người . Đề bài: Tả một người bạn mà em quý nhất . - Yêu cầu học sinh làm bài, GV theo dõi và hướng dẫn thêm. - Gọi HS trình bày bài văn của mình . * BỒI DƯỠNG: Đề bài: Sống trong cảnh cô đơn tủi cực, cô Tấm đã coi cá bống như một người bạn thân . Hằng ngày , cô bớt phần cơm ít ỏi của mình để dành cho cá bống .Em hãy tả niềm vui của cô Tấm cùng cá bống khi gặp nhau và nỗi đau xót của cô Tấm khi mất người bạn thân ấy . Lưu ý HS : trọng tâm của bài là tả tâm trạng của cô Tấm nên những nét tả hình dáng cũng phải bộc lộ tâm trạng , gắn với nỗi u buồn của Tấm - GV chấm một số bài và chữa bài - HS lắng nghe. - Vài em nhắc lại. - HS làm bài vào vở, 2em làm bài vào phiếu. -1 số HS trình bày; HS nhận xét bài của bạn . - HS tự làm bài vào vở, sau đó trình bày bài. - HS lắng nghe. - Học sinh nhận xét và chữa bài. 3.Củng cố : - Dặn dò về nhà - Nhận xét Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y: @ & ? Ơn Tốn: LuyƯn tËp I. Mơc tiªu: Giĩp HS - Củng cố lại cách tính diện tích hình tròn. - HS vận dụng cách tính diện tích hình tròn vào làm các bài tập ở SGK. - Giáo dục HS cẩn thận trong tính toán . II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Kiểm tra bài cũ: ? Muốn tính diện tích hình tròn ta làm thế nào? - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. HĐ2: Luyện tập: - Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở BTT T 97 trang 13 Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài vào vở và nêu miệng kết quả . Bài 2: HS tự làm bài –1 HS lên bảng Bài 3: HS áp dụng công thức và làm bài vào vở . *HSG: Tính diện tích của một hình tròn có chu vi 31,4 m HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai. - 2 học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe. -HS làm bài vào vở và nêu kết quả bài 1 - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng -HS làm vào vở ,1 HS làm phiếu -HS Khá –Giỏi tự làm bài vào vở ,1 HS làm vào phiếu . - HS nhận xét và chữa một số bài. 3. Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học. Sinh hoạt: SINH HOẠT ĐỘI I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được ưu khuyết điểm của cá nhân và của chi đội trong tuần qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong thời gian tới. - Giáo dục cho các em có ý thức tự giác trong các hoạt động. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Ổn định tổ chức: SH văn nghệ 2.Sinh hoạt: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Đánh giá hoạt động trong tuần qua - Giáo viên yêu cầu chi đội trưởng và các phân đội đánh giá nhận xét và xếp loại thi đua. - Giáo viên nhận xét chung về các mặt: * Học tập: Duy trì nền nếp học bài và làm bài. Nhiều em đạt kết quả tốt trong học tập: Minh Anh, Quỳnh, Linh, Na, Cường, ĐaÏt. Song một số em thiếu ý thức trong học tập, chưa chịu khó luyện chữ . * Nề nếp: Thực hiện tốt các hoạt động của chi đội, liên đội đề ra. Song một số em còn chậm trong các hoạt động, ý thức tham gia các hoạt động của trường, của lớp chưa cao. * Lao động: Thực hiện vệ sinh cá nhân và phong quang trường lớp sạch sẽ. Thực hiện có hiệu quả theo kế hoạch lao động của nhà trường. Tổ 1 trực nhật khá tốt. HĐ2: Kế hoạch hoạt động tuần sau: Thực hiện tốt các hoạt động mà nhà trường cũng như liên đội, chi đội đề ra. Kắc phục những tồn tại và phát huy những ưu điểm đã đạt được. Tiếp tục các khoản thu nộp theo quy định. - Phân đội trưởng đánh giá, nhận xét và xếp loại thi đua cho các thành viên trong phân đội. - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét. - Học sinh lắng nghe. 3.Củng cố: - Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học. Ơn Tiếng Việt: LuyƯn ®äc tuÇn 19 vµ 20 I. Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kỹ năng đọc đúng, đọc to và đọc diễn cảm, kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh. - Rèn kỹ năng đọc và cảm thụ văn học cho các em. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. III. Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: Hai học sinh đọc bài “Người công dân số Một” ? Nêu nội dung chính của bài? - Nhận xét và ghi điểm. 2.Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp. HĐ2: Luyện đọc - Yêu cầu học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học trong tuần 19và 20 và luyện đọc theo nhóm. - Gọi học sinh đọc cá nhân một số bài, giáo viên kết hợp hỏi một số câu hỏi để các em nắm nội dung của bài. - Nhận xét và ghi điểm cho cá nhân. * HSG: - Yêu cầu học sinh đọc diễn cả các bài tập đọc đã học và nêu cách đọc diễn cảm từng bài. ? Em hãy nêu cảm nghĩ của mình khi đọc bài: “Thầy thuốc như mẹ hiền” - Học sinh lắng nghe. -Học sinh nêu tên các bài tập đọc và luyện đọc theo nhóm 2 các bài tập đọc đó ( Luân phiên nhau đọc): - Học sinh đọc và trả lời các câu hỏi mà giáo viên nêu - Học sinh hoạt động theo nhóm 2 luyện đọc và trả lời câu hỏi. - Học sinh trả lời. 3. Củng cố: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: