Tuần 8
Thứ hai, ngày 12/10/2009
Ôn Tiếng Việt
Bài: Các em nhỏ và cụ già
Thời gian: 40 phút
I.Mục tiêu:
Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: sải cánh, ríu rít, vệ cỏ, mệt mỏi, .Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ.
Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật: đám trẻ, ông cụ
II. H ĐDH:
GV đọc mẫu toàn bài
- GV đọc mẫu với giọng thong thả
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài.
- Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 5 đoạn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1.
- Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn.
- Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp.
- Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó : sếu, u sầu, nghẹn ngào
- Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe
- Giáo viên gọi từng tổ đọc.
- Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1.
- Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 2
- Cho cả lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, 5.
- GV nhận xét chung và cho HS chép đoạn 1.
- GV nhận xét chung.
Tuần 8 Thứ hai, ngày 12/10/2009 Ôn Tiếng Việt Bài: Các em nhỏ và cụ già Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: sải cánh, ríu rít, vệ cỏ, mệt mỏi, ...Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật: đám trẻ, ông cụ II. H ĐDH: GV đọc mẫu toàn bài GV đọc mẫu với giọng thong thả Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 5 đoạn. Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy GV kết hợp giải nghĩa từ khó : sếu, u sầu, nghẹn ngào Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe Giáo viên gọi từng tổ đọc. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 2 Cho cả lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, 5. GV nhận xét chung và cho HS chép đoạn 1. GV nhận xét chung. Ôn toán Bài: luyện tập Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Giúp học sinh : củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7. II. H ĐDH: Bài 1 : tính nhẩm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 2 : tính GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 4a : đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng AB GV gọi HS đọc yêu cầu Cho học sinh tự làm bài và thi đua sửa bài Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 4b : chấm 1 điểm I trên đoạn thẳng AB, sao cho độ dài đoạn thẳng AI bằng độ dài đoạn thẳng AB. GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả Giáo viên cho lớp nhận xét + GV nhận xét tiết học. Thứ năm, ngày 15/10/2009 Ôn Tiếng Việt Ôn Chính tả, LT&C Thời gian: 40 phút I. Mục tiêu: + Môû roäng voán töø veà Coäng ñoàng. Tieáp tuïc oân kieåu caâu Ai laøm gì ? + Luyện chữ qua bài chính tả Tiềng ru ( nhớ viết) II. H ĐDH: Bài tập 1 Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Giáo viên gọi học sinh đọc các từ ngữ trong bài Giáo viên cho học sinh làm bài Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài. Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuộc. Bài tập 2: Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Giáo viên giải nghĩa từ : Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Gọi học sinh trình bày. Giáo viên cho học sinh làm bài Gọi học sinh đọc bài làm của bạn : Tán thành thái độ ứng xử ở câu : a, c Không tán thành thái độ ứng xử ở câu : b Hoạt động 2: ôn kiểu câu Ai làm gì ? Gọi học sinh đọc mẫu câu a Giáo viên hỏi : + Hãy nêu bộ phận của câu để trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, con gì )”? + Hãy nêu bộ phận của câu để trả lời câu hỏi “Làm gì” ? Giáo viên cho học sinh làm bài Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 2 bạn lên thi đua tiếp sức, Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng. + HS chép lại bài chính tả : Tiếng ru + GV chấm và nhận xét chung. Ôn toán Bài: Tìm số chia Thời gian : 40 phút Mục tiêu: + Giúp HS biết tìm số chia II.H ĐDH: +GV hỏi: trong phép chia hết muốn tìm số chia chúng ta làm như thế nào? * Bài1:Nối mỗi số trong phép chia với tên goị của nó. -GV nhận xét. * Bài2: Tìm x -Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài. - GV theo dõi và giúp HS yếu làm bài. - Gv chấm và sửa bài. * Bài3:Viết 1 phép chia a) Có số chia bằng thương. b) Có số bị chia bằng số chia. c) Có số bị chia bằng thương. + HS làm bài, GV chấm bài + Gọi 3 Hs sửa bài tập. -GVnhận xét. Thứ sáu, ngày 16/09/2009 Ôn tiếng việt Ôn tập làm văn Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Giúp HS nhớ lại đặ điểm về người hang xóm để kểvà viết lại II. H ĐDH: + HS nhớ lại về đặc điểm người hang xóm và kể lại theo nhóm đôi. + Gọi 4 HS kể lại trước lớp. + Hs viết đoạn văn ngắn kể về người hang xóm em yêu thích. + Gv chầm bài và đọc một số đoạn văn hay. + Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: luyện tập Thời gian: 40 phút I.Muc tiêu: GV rèn cho HS vận dụng cách tìm số chia chưa biết thành thạo để giải các bài tập. II. H ĐDH: Bài 1 : Một cửa hàng có 24 đồng hồ. Sau một tuần lễ bán hàng, số đồng hồ còn lại bằng số đồng hồ đã có. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu đồng hồ ? Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 2 : Cho 6 hình tam giác, mỗi hình như hình bên : Hãy xếp thành hình sau : Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu Cho HS làm bài và sửa bài Lớp Nhận xét, bổ sung GV Nhận xét Bài 3 : Chú Hùng đi xe máy từ làng đến thị xã hết 6 giờ, nếu đi bằng ô tô thì thời gian giảm 2 lần. Hỏi chú Hùng đi ô tô từ làng đến thị xã hết bao nhiêu giờ ? Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống : 3 gấp 8 lần giảm 6 lần 6 gấp 7 lần giảm 2 lần Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu Cho HS làm bài và sửa bài Lớp Nhận xét, bổ sung GV Nhận xét Tuần 9 Thứ hai, ngày 19/102009 Ôn Tiếng Việt Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Hệ thống lại các bài tập đọc từ tuần 5-9 để chuẩn bị thi giữa HK1 II.H ĐDH: + GV cho HS nhắc tên các bài tập đọc từ tuần 5-9. + GV gọi HS đọc và trả lời các câuu hỏi trong SGK theo hình thức bốc thăm + GV đọc bài chính tả chọn ngoài cho HS viết + GV cho chấm chéo. + Gv nhận xét chung. Môn toán Bài: luyện tập chung Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Hệ thống lại các kiến thức về giải toán II.H ĐDH: + Ôn tập về vẽ hình vuông, hình chữ nhật Vẽ hình vuông ABCD có canh 5cm. Ghi tên các canh vuông góc; các canh song song với nhau trong hình. Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5cm, chiều rông 3 cm. Ghi tên các canh vuông góc; các canh song song với nhau trong hình. + Bài tập: 1/Dựa vào tóm tắt để giải bài toán Tóm tắt 1 tuần lễ: 7 ngày 4 tuần lễ: ? ngày 2/ Năm nay em 6 tuổi, tuổi chị gấp 2 lần tuổi em. Hỏi năm nay chị bao nhiêu tuổi ? 3/ Tính : 12 14 35 29 44 x 6 x 7 x 6 x 7 x 6 + HS tự giải; Gv theo dõi và hướng dẩn cho HS yêu + HS nêu đáp án, lớp nhận xét. + Gv nhận xét chung. Thứ năm. Ngày 22/10/2009 Ôn Tiếng việt Thời gian: 40 phút Mục tiêu: + Ôn tập các kiến thức về LT&C từ tuần 5-9 chuẩn bii5 thi giữa HKI. H ĐDH: Bài 1 : Ghi vào chỗ trống các sự vật được so sánh với nhau trong các câu văn và đoạn thơ sau : Giàn hoa mướp vàng như đàn bướm đẹp Giàn hoa mướp và đàn bướm Bão đến ầm ầm Như đoàn tàu hoả Bão đi thong thả Như con bò gầy. Bão và đoàn tàu hoả Bão và con bò gầy Những chiếc lá bàng nằm la liệt trên mặt phố như những cái quạt mo lung linh ánh điện Những chiếc lá bàng và những cái quạt mo Cho HS làm bài. Cho học sinh thi đua sửa bài : mỗi dãy cử 1 học sinh lên sửa bài. Nhận xét Bài 2 : Ghi dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau : Trong giờ tập đọc, chúng em được nghe cô giáo giảng bài, luyện đọc đúng và hay. Lớp chúng em đi thăm Thảo Cầm Viên, Công viên đầm Sen vào chủ nhật vừa qua. Bạn Hưng lớp 3B vừa nhận được 2 giải thưởng lớn : giải Nhất cờ vua dành cho học sinh tiểu học của Quận, giải Nhì chữ đẹp trong kì thi viết chữ đẹp của học sinh tiểu học toàn tỉnh. Cho HS làm bài và sửa bài Nhận xét Bài tập 3: Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài của mình. Cho lớp nhận xét. Bài 1 : Ghi vào chỗ trống các sự vật được so sánh với nhau trong các câu văn và đoạn thơ sau : Giàn hoa mướp vàng như đàn bướm đẹp Giàn hoa mướp và đàn bướm Bão đến ầm ầm Như đoàn tàu hoả Bão đi thong thả Như con bò gầy. Bão và đoàn tàu hoả Bão và con bò gầy Những chiếc lá bàng nằm la liệt trên mặt phố như những cái quạt mo lung linh ánh điện Những chiếc lá bàng và những cái quạt mo Cho HS làm bài. Cho học sinh thi đua sửa bài : mỗi dãy cử 1 học sinh lên sửa bài. Nhận xét Bài 2 : Ghi dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau : Trong giờ tập đọc, chúng em được nghe cô giáo giảng bài, luyện đọc đúng và hay. Lớp chúng em đi thăm Thảo Cầm Viên, Công viên đầm Sen vào chủ nhật vừa qua. Bạn Hưng lớp 3B vừa nhận được 2 giải thưởng lớn : giải Nhất cờ vua dành cho học sinh tiểu học của Quận, giải Nhì chữ đẹp trong kì thi viết chữ đẹp của học sinh tiểu học toàn tỉnh. Cho HS làm bài và sửa bài Nhận xét Bài tập 3: Giáo viên cho học sinh viết đoạn văn ngắn có dung từ so sánh, nhân hóa. Giáo viên cho học sinh tự làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài của mình. Cho lớp nhận xét. Gv nhận xét tiết học Ôn toán Bài: Luyện tập chưng Thời gian: 40 phút I. Mục tiêu: + Ôn tập về tìm một phần của 1 số H ĐDH: Bài 1 : Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng : 16 kg nho ? kg nho Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 2 : Mỗi ngày có 24 giờ. Hỏi một nữa ngày có bao nhiêu giờ ? Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt Cho HS làm bài ơ2 Nhận xét Bài 3 : Viết tiếp vào chỗ chấm : của 24m là: của 54 giờ là: của 24kg là: của 30l là: của 48cm là: của 40 phút là: Cho HS làm bài và sửa bài Lớp Nhận xét, bổ sung GV Nhận xét Bài 4 : đặt tính rồi tính : 68 : 2 69 : 3 44 : 4 36 : 4 Cho HS làm bài và sửa bài Lớp Nhận xét, bổ sung GV Nhận xét Thứ sáu, ngày 23/102009 Ôn tiếng Việt Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + GV tiếp tục cho học sinh biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học II. H ĐDH: Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu Tôn trọng luật đi đường Bảo vệ của công Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn. Cho HS chọn nội dung họp và gạch dưới nội dung đó vào vở bài tập. Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu GV Cho bốc thăm chọn nội dung. Cho HS làm bài vào vở GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. Giáo viên cho cả lớp nhận xét. Gọi học sinh đọc bài làm của mình Mục đích cuộc họp Tình hình Nguyên nhân Cách giải quyết Giao việc cho các bạn GV nhận xét chung. Ôn toán Bài: Luyện tập chung Thời gian: 40 phút Mục tiêu: + Ôn tập về giải toán giảm một sô đi một số lần, tìm số chia. II.H ĐDH: + Bài 1 Tóm tắt : 1 can : 6 lít dầu 35 lít dầu : can ? Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 2 : Chú Hùng đi xe máy từ làng đến thị xã hết 6 giờ, nếu đi bằng ô tô thì thời gian giảm 2 lần. Hỏi chú Hùng đi ô tô từ làng đến thị xã hết bao nhiêu giờ ? Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 23: Viết số thích hợp vào ô trống : 3 gấp 8 lần giảm 6 lần 6 gấp 7 lần giảm 2 lần Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu Cho HS làm bài và sửa bài Lớp Nhận xét, bổ sung GV Nhận xét Tuần 10 Thứ hai, ngày 26/10/2009 Ôn Tiếng Việt Thời gian: 60 phút I.Mục tiêu: + Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: rủ nhau, hỏi đường, vui vẻ, ngạc nhiên, gương mặt, cặp mắt, xin lỗi, quả thật, nghẹn ngào, mím chặt,...Bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhận vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. Biết đọc thầm, nắm ý cơ bản. II.H ĐDH: GV đọc toàn bài GV đọc mẫu với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc từng câu, bài có 30 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên sẽ đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời của nhân vật có xen lời dẫn chuyện Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 3 đoạn. Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe Giáo viên gọi từng tổ đọc. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 2 Cho 1 học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3. HS chép đoạn 1,2. Gv nhận xét chung. Ôn toán Bài: Luyện tập chung Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Nhân, chia nhẩm trong các bảng nhân và bảng chia đã học, tập trung chủ yếu vào bảng nhân 6, 7, bảng chia 6, 7. + Kĩ năng thực hiện phép nhân, chia các số có hai chữ số với số có một chữ số. + Nhận biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. + Đo độ dài đoạn thẳng: vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. + Kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số. + Kĩ năng giải toán về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần. II.H ĐDH: Bài 1: Tính nhẩm: 6 * 4 = 18 : 6 = 7 * 3 = 28 : 7 = 6 * 7 = 30 : 6 = 7 * 8 = .. 35 : 7 = 6 * 9 = 36 : 6 = 7 * 5 = 63 : 7 = .. Bài2: Điền dấu “> : < : =” thích hợp vào ô trống: 3m5cm 3m7cm 8dm4cm 8dm12mm 4m2dm 3m8dm 6m50cm 6m5dm 3m70dm 10m 5dm33cm 8dm2cm Bài 3: Lan sưu tầm được 25 con tem, Ngọc sưu tầm được gấp đôi số tem của Lan. Hỏi Ngọc sưu tầm được bao nhiêu con tem ? Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm. b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng ¼ độ dài đoạn thẳng AB + HS tự làm bài, Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho HS yếu. + Chấm và sửa bài. + Gv nhận xét chung. Thứ Năm, ngày: 29/10/2009 Ôn Tiếng Việt Bài: Ôn LT&C Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Biết được các hình ảnh so sánh âm thanh trong bài. + Có kĩ năng sử dụng dấu chấm trong một đoạn văn. II.H ĐDH: Bài1: a) Tiếng suối như tiếng đàn cầm. b) Tiếng suối như tiếng hát. c)Tiếng chim như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS suy nghĩ vàtự làm bài, gọi 3 HS lên bảng gạch chân dưới các âm thanh được so sánh với nhau: gạch 1 gạch dưới âm thanh 1, gạch 2 gạch dưới âm thanh 2. - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài2: Điền dấu câu thích hợp 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở Trên nương, mỗi người một việc/ người lớn thì đánh trân ra cày/ các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt co, đốt lá/ mấy chú bé đi bắc bếp thổi cơm. + Yêu cầu HS làm bài. + Nhận xét ,chữa bài cho HS. * Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Luyện tập chung Thời gian: 60 phút I.Mục tiêu: + Củng cố thực hiện nhân chia trong bảng. Nhân, chia số có hai chữ số với sôa có một chữ số. Chuyển đổi, so sánh số đo độ dài. Giải toán về gấp một số lên nhiều lần. H ĐDH: Bµi tËp 1 - Tính nhẩm 7 x 9 = .... 42 : 7 = ..... 5 x 8 = ... 32 : 4 = ..... 7 x 5 = ..... 40 : 5 = ..... * Bài tập 2 - Điền số thích hợp vào chỗ chấm 3m 3dm = .....dm 1m 12cm = ....cm 5m 3dm = .....dm 7m 30cm = ....cm Bài tập 3 Em hái được 27 bông hoa, chị hái được số hoa gấp số hoa của em 3 lần. Hỏi chị hái được bao nhiêu bông hoa ? + Hs tự làm vào vở. + Gv theo dõi và giúp Hs yếu. + Gv chấm và sửa bài. + Gv nhận xét và dặn dỏ HS chuẩn bị làm bài thi GHKI. Thứ sáu, ngày 30/10/2009 Ôn Tiếng Việt Bài: Ôn Tập làm văn Thời gian: 60 phút I.Mục tiêu: + GV sửa bài kiểm tra. Trên cơ sở đó để ôn tập cho HS. cách viết thư, trình bày phong bì II. H ĐDH: Gv cho Hs nhắc lại yêu cầu bài kiểm tra. GV hướng dẫn cho HS trình bày lại cách làm bài của mình. Gv hướng dẫn cách sửa. theo đáp án. Gv nhắc lại cách viết thư, trình bày phong bì Yêu cầu HS đọc phong bì thư + Góc bên trái, phía trên của phong bì ghi những gì ? + Góc bên phải, phía dưới của phong bì ghi những gì ? + Cần ghi địa chỉ của người nhận thế nào để thư đến tay người nhận ? + Chúng ta dán tem ở đâu ? Yêu cầu HS viết bì thư, sau đó kiểm tra bì thư của một số em Gv nhận xét chung. Ôn toán Bài: Giải toán bằng hai phép tính Thờigian: 60 phút I.Mục tiêu: Laøm quen vôùi baøi toaùn giaûi baèng hai pheùp tính. Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. II. H ĐDH: * Gv nhận xét và sửa bài kiểm tra toán GHKI. Bài1: Giáo viên thể hiện bằng sơ đồ tóm tắt : Hàng trên : Hàng dưới : 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn + Hs trình bày cách giải + HS tự giải. + Gv chấm và nhận xét Bài2: Giáo viên ghi dề toán: Anh có 12 con cá. Số cá của em ít hơn anh 5 con. Tính số cá của hai anh em. Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Cho học sinh suy nghĩ, tự tóm tắt và giải vào vở + HS tự giải. + Gv chấm và nhận xét Bài3: Ba bạn An, Bình, Cường thi ném bóng. An ném xa 4m 52cm, Bình ném xa 450cm, Cường ném xa 4m 6dm. Hỏi ai ném xa nhất ? Cường ném được xa hơn An bao nhiêu xăng – ti – mét ? 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở. Lớp nhận xét + Gv nhận xét chung .
Tài liệu đính kèm: