Giáo án Tập đọc 5 - Tiết học 7: Những con sếu bằng giấy

 TUẦN 4	 Thø hai ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2009
 –&— Tập đọc – Tiết 7 
 NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY 
 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 1. Đọc lưu loát toàn bài 
 - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài 
 - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của bé Xa–da–cô, mơ ước hòa bình của thiếu nhi 
 2.Hiểu nội dung ý nghĩa của bài 
 - Hiểu các từ ngữ trong bài 
 - Hiểu ý chính của bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới 
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK 
-Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc
	II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1'
11’
1. KiĨm tra bµi cị:
+ Kiểm tra 1 nhóm 6 HS đọc bài Lòng dân
+Y/c nêu ý nghĩa của vở kịch.
+GV nhận xét , cho điểm 
-6HS phân vai đọcvở kịch Lòng dân (cả phần1và 2) 
-1HS nêu ý nghĩa 
2. Bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi: GV ghi b¶ng
b/ LuyƯn ®äc vµ t×m hiĨu bµi:
●LuyƯn ®äc:
+Gäi mét HS giỏi đọc
+Hướng dẫn HS đọc đoạn nối tiếp 
+ GV chia đoạn thành 4 đoạn như các đoạn văn sgk
+ Cho HS đọc đoạn nối tiếp 3 lượt
+ Luyện đọc những từ ngữ số liệu khó đọc 
100. 000 người (một trăm ngàn người) Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki, Xa-da-cô Xa-xa-ki
+ Hd HS đọc câu dài:
“Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình,/cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh 
- HS lắng nghe 
+1 HS ®äc - c¶ líp ®äc thÇm
+ Một số HS đọc nối tiếp 
+ HS đọc từ ngữ theo hướng dẫn của GV, đọc chú giải, 
 +Luyện đọc câu dài
9’
7’
Ø
3’
phòng,/em sẽ khỏi bệnh”
+HS đọc theo nhóm đôi và trình bày trước lớp
+GV đọc diễn cảm cả bài 1 lần
+HS luyƯn ®äc theo cỈp
+HS l¾ng nghe
●T×m hiĨu bµi:
+Y/c đọc lướt bài và TLCH:
-Năm 1945 Mĩ có hành động gì đối với Nhật Bản?
Ý1:Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
-Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử từ khi nào?
Ý2:Hậu quả mà hai quả bom đã gây ra
+HS đọc và TLCH:
-Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản
- Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ økhi Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản
+Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3
-Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
-Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô?
Ý3: Khát vọng sống của Xa-da-cô
+Y/c HS đọc thầm đoạn 4
-Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
Ý4:Ước vọng hoà bình của hs thành phố Hi-rô-si-ma
c. §äc diƠn c¶m:
+Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 
+ GV đưa bảng phụ và đọc trước đoạn cần luyện đọc thêm 1 lần
 +Hướng dẫn HS thi đọc 
+ GV nhận xét và khen những HS đọc hay 
- Xa-da-cô hi vọng cuộc sống của mình bằng cách ngày ngày gấp sếu...
-Các bạn nhỏ đã gửi hàng nghì con sếu đến cho Xa- da-cô
-Các bạn đã quyên góp tiền xây dựng tượng đài...
 Nhiều HS luyện đọc đoạn 
+ Các cá nhân thi đọc 
+ Lớp nhận xét 
3. Cđng cè, dỈn dß:
+Y/c HS nªu néi dung chÝnh.
+ Nhận xét tiết học.
+ Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài văn 
 .Chuẩn bị bài sau: Bài ca về Trái đất . 
Néi dung: Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hßa b×nh cđa trỴ em toµn thÕ giíi.