Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài 17: Cái gì quý nhất?

Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài 17: Cái gì quý nhất?

I.Mục tiêu: Giúp HS

 - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời nhười dẫn và lời nhân vật.

 - Nắm được vấn đề tranh luận và ý được khẳng định trong bài.

 - Hiểu nội dung bài: Hiểu nội dung tranh luận: Cái gì quý nhất? Hiểu rằng người lao động là quý nhất.

II.Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ, tranh, ảnh minh hoạ.

III.Các hoạt động dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng phuonght2k2 Ngày đăng 16/03/2022 Lượt xem 283Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài 17: Cái gì quý nhất?", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc
Bài 17: Cái gì quý nhất.
I.Mục tiêu: Giúp HS
 - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời nhười dẫn và lời nhân vật. 
 - Nắm được vấn đề tranh luận và ý được khẳng định trong bài.
 - Hiểu nội dung bài: Hiểu nội dung tranh luận: Cái gì quý nhất? Hiểu rằng người lao động là quý nhất.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, tranh, ảnh minh hoạ.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động trò
A.Bài cũ: (3 phút)
? Vì sao địa điểm trong bài thơ được gọi là : Cổng trời” ?
? Em hãy nêu nội dung chính của bài?
- GV nhận xét, ghi điểm.
B.Bài mới:(32phút)
1.Giới thiệu:
2.HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài:
 a) Luyện đọc:
- GV hướng dẫn chia đoạn đọc.
- GV sửa phát âm.
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó.
- GV đọc mẫu diễn cảm.
 b. Tìm hiểu bài:
? Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
? Mỗi bạn đưa ra lí lẽ ntn để bảo vệ ý kiến của mình?
- GV ghi tóm tắt những ý kiến HS nêu.
? Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
- GV nhấn mạnh: cách lập luận có tình có lí của thầy giáo .Vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị. Nên người lao động là quý nhất.
? Hãy chọn tên gọi khác cho bài văn và nêu lí do mình chọn ?
? Nội dung chính của bài muốn nói gì?
 c.Đọc diễn cảm:
- GV nêu giọng đọc toàn bài.
- GV treo bảng đoạn 1 
- GV nhận xét,cho điểm.
 C.Củng cố,dặn dò: (3 phút)
? Khi muốn thuyết phục người khác thì ta phải làm gì?
- GVnhận xét giờ học,dặn dò
- 2HS đọc HTL bài “Trước cổng trời” và trả lời câu hỏi 
- Lớp nhận xét.
- 1HS đọc bài,lớp đọc thầm.
- 3HS nối tiếp đọc lần 1.
- 3HS nối tiếp đọc lần 2.
- Lớp luyện đọc cặp đôi.
- Đại diện 3 cặp nối tiếp đọc đoạn
- 1HS đọc lại cả bài.
Lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận và trả lời câu hỏi SGK,GV cố vấn.
- Hùng: lúa gạo; Quý: vàng; Nam: thì giờ.
- Hùng: lúa, gạo nuôi sống người.
- Quý: có vàng là có tiền.
- Nam: có thì giờ mới làm ra
- 1HS đọc lại.
- Khẳng định 3 ý của HS đều là quý nhưng chưa là quý nhất. Không có người lao động thì không có lúa gạo
- HS tự do phát biểu.
*Bài muốn khẳng định rằng người lao động là quý nhất. 
- 3 HS đọc nối tiếp, nêu giọng đọc đoạn.
- HS nêu cách đọc: đọc rõ 3 giọng của nhân vật.
- 3 HS đọc phân vai.
- Lớp luyện đọc trong nhóm 6 em.
- HS thi đọc đoạn, cả bài.
- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Nêu ra lí lẽ, thuyết phục người khácthật chặt chẽ.
- Về nhà đọc bài và chuẩn bị giờ sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_lop_5_bai_17_cai_gi_quy_nhat.doc